Temas Transversais ética Meio Ambiente Educação Sexual

.................................... 01 1.1 Educação Ambiental e a Educação Ambiental no Brasil Subtítulo......................................................................................... 1.2 A Educação Ambiental e a Educação Infantil Subtítulo 2.................................................................................................. 1.3 O compromisso das Escolas de educação Infantil com relação à importância do meio ambiente. 02 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA .......

como tema Bullying: mediação dialética e proposta transversal como recursos de socialização e combate à violência escolar traz como primeiro objetivo estudar o fenômeno comportamental bullying em seus aspectos característicos e funcionais. Secundariamente objetiva apresentar os aspectos característicos do fenômeno a fim de respaldar o professor na tarefa de identificar, conscientizar para prevenir e repreender ocorrências de bullying em sala de aula; elencar propostas metodológicas por…

ORIENTAÇÃO SEXUAL NO 1º E 2º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REALIDADE DISTANTE? “...Minha dor é perceber que apesar de termos feito tudo o que fizemos, ainda somos os mesmos e vivemos como nossos pais...” Belchior SUMÁRIO LISTA DE TABELAS..............................................................................................vi RESUMO..................................................................................................................7 1. INTRODUÇÃO.

A ÉTICA E A PLURALIDADE CULTURAL CONTRIBUINDO NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS Andrêza Gomes de Souza andrezgeo@yahoo.com.br Camilla Ferreira Gouveia camilla_fgouveia@yahoo.com.br Elaine Aparecida Borges eab8284@yahoo.com.br Michelly de Lourdes Lopes michelly_geo@yahoo.com.br Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia INTRODUÇÃO Parâmetros Curriculares Nacionais ­ PCN ­ são referências para os Ensinos Fundamental e Médio, e foram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Metodologia do Ensino em Ciências para Crianças, Jovens e Adultos I Professora: Joanalira Acadêmicas: Simone Furtado 69531 Maria Lucia 67771 Eunice Moraes 69519 Daiane Milford 56861 Siusen Martins 56860 Andrea Medeiros 64088 Mariza Pereira 56865 Análise das Diretrizes Curriculares para EJA. 1-Quais entendimentos sobre a Ciência e sobre o ensino de ciências estes…

INSTITUTO PRÓ SABER ELIZABETE MOURA MELO A ÉTICA E AS DIFERENÇAS RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Itabuna - Bahia 2011 ELIZABETE MOURA MELO A ÉTICA E AS DIFERENÇAS RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo cientifico apresentado a Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de

ARTIGOS Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar Educando para la diversidad: desafiando la moral sexual y construyendo estrategias de combate a la discriminación en el cotidiano escolar Educating for Diversity: challenging sexual morality and building strategies to fight discrimination in school everyday life Henrique Caetano NardiI; Eliana QuartieroII IDoutor…

NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR1 Silvana Teresa Neitzke2 Elisangela Argenta Zanatta3 Carla Argenta4 RESUMO: Este relatório de prática assistencial teve por objetivo implantar e implementar ações de Educação em Saúde na Escola, por meio da realização de grupos educativos com os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, no intuito de sensibilizá-los para a problematização de assuntos relacionados à prevenção de doenças, manutenção e recuperação da saúde, com vistas à promoção da saúde

para as disciplinas de Ciências e Biologia ALGUNS DOCUMENTOS OFICIAIS Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica; Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Ambiental; Diretrizes Curriculares de gênero e diversidade; Sexual (PR). Ciências Naturais (3º e 4º ciclos); Ciências da Natureza, matemática e suas tecnologias; Tema transversais (saúde, orientação sexual, meio ambiente). PARÂMETROS CURRICULARES CIÊNCIAS NATURAIS Abordagem dos conteúdos…

Gênero, sexualidade e raça/etnia: desafios transversais na formação do professor Gender, sexuality and race/ethnicity: transversal challenges to teacher Fabíola Rohden Professora Adjunta do Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e do Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos fabiola@ims.uerj.br RESUMO Este artigo apresenta uma experiência piloto de