Temas Transversais Na Gestão Escolar

e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares Sumário Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares 1. IOUSPEVÎÍP.............................................................................................................................. 3 2. Ambiente Escolar..........................................................................................................................4 3. Ambiente…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL PROPOSTA CURRICULAR MATEMÁTICA MANAUS – 2014 FICHA TÉCNICA Administração ARTHUR VIRGILIO RIBEIRO DO CARMO NETO Prefeito de Manaus DARCY HUMBERTO MICHILES Secretário Municipal de Educação ANA MARIA DA SILVA FALCÃO Subsecretário de Gestão Educacional FRANKLIN JAÑA PINTO Subsecretario de Infraestrutura e Logística LUIS FABIAN PEREIRA BARBOSA

tecnologia em gestão ambiental educação ambiental Educação ambiental Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sustentabilidade e Responsabilidade socio Ambiental. Sumario 1- Desenvolvimento -------------------------------------------------- 4 1.1- Educação Ambiental nas Escolas ------------------- 4.5 1.2- Princípios gerais da Educação Ambiental ---------- 6 2- Conclusão…

processo educativo, bem como seus fins e objetivos no intuito de adequar-se às novas demandas sociais. Nesse sentido, faz-se imprescindível compreender a sociedade contemporânea e suas características, para fins de relacioná-la com o contexto educativo escolar. Baseado nesses aspectos define-se como devem ser trabalhados o respeito à adversidade e ao multiculturalismo, levando em conta a pluralidade cultural no âmbito da educação implica pensar formas de reconhecer, valorizar e…

participação e regência da rotina escolar docente e discente, além da contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência, já que são de suma importância no aprimoramento dos conhecimentos e no enriquecimento do processo ensino-aprendizagem para que se alcançasse tal êxito positivo e satisfatório. Foram também exploradas durante o estágio supervisionado as disciplinas de didática, sintaxe, morfologia e literatura brasileira, assim como outros temas transversais que a…

professora, coordenadora e vice-diretora na Rede Pública Estadual, pretendo colaborar com os docentes e contribuir com o desenvolvimento educacional dos nossos discentes aprimorando os resultados, as metas e os objetivos propostos por desta Unidade Escolar e pela Secretária da Educação. Salientando que este plano é flexível, para que o mesmo possa atender as reais necessidades da escola e de toda a clientela nela atendida. II. Concepção de ensino e de aprendizagem: …

FERRARINI VANESSA CRISTIANE DE SOUZA CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – IFPR 2500 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio em Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Marlizete C. B. Steinle. CURITIBA 2012 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR O estágio está sendo realizado na Escola…

Centro de educação a distancia Universidade Anhanguera – UNIDERP Pedagogia Fundamentos da Gestão em Educação Autor (es) RA Camila Mayumi Yamada Reis RA 6318202797 Larissa Rafaela Silva Moraes RA 5570147389 Letícia Aparecida Aguiar RA 5544113890 Maria Rosângela de Faria Mello RA 5570145755 Neilaini Menezes da Silva Souza RA 5544124168 …

atitudes, considerando as avaliações internas e externas, de forma a assegurar a evolução e o crescimento dos estudantes e o alcance das metas de proficiência da escola. ▪ Garantir intervenções pedagógicas necessárias, no tempo certo. 3.0 - Gestão de Sala de Aula ▪ Garantir um clima de acolhimento, de respeito e colaboração entre professor e alunos no desenvolvimento do processo pedagógico. ▪ Cuidar e educar o aluno construindo relações afetivas na sala de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Esplanada – BA 2014 MANUELA MISSIAS PAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…