Temas Transversais Na Gestão Escolar

melhoramento da qualidade dos serviços prestados pelos docentes. É por isso que durante a formação dos docentes é imperioso, que antes de se concluir o curso, conheça-se a instituição escolar. Portanto as práticas pedagógicas, visam manter o estudante em contacto directo e o apreço com a realidade da escola, da instituição escolar, saber como é que ela funciona, sua organização e sempre actualizado sobre a vida da escola. O presente relatório faz uma abordagem sobre a estrutura…

RELATÓRIO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO Através da analise da proposta pedagógica, pude perceber que foi elaborada com a participação de todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem, incluindo corpo docente, administrativo, comunidade escolar representados pelos pais dos alunos. A creche espera que sua proposta pedagógica cumpra a função de desenvolver a formação da criança como ser humano em desenvolvimento, visto como um sujeito social, capaz de ser norteado por valores…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LAIS CRISTINA NAVARRO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR Guarulhos 2014 LAIS CRISTINA NAVARRO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Andreia Cristina Polo Salviato Tutor de…

Desporto oferecem como linhas norteadoras para projetos e atividades educativas. Eles e configuram como referencia para o desenvolvimento dessa temática na medida que incorporam os temas transversais. A Educação Sanitária se realiza na Escola pela modalidade formal, através da atuação curricular como tema transversal, tendo como referência pedagógica os PCN´s - que são documentos criados pelo Ministério da Educação, que servem como referenciais para a proposta curricular das escola, e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MOSQUEIRO – BELÉM 2014 VALÉRIA DO SOCORRO FRÓES TRINDADE – RA 380016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em gestão e espaços não escolares.…

ambiente escolar e a entrevista efetivada com a gestão, e por fim, o estudo individual e os encontros em grupo para estudos coletivos. Dentro deste contexto, as disciplinas cursadas nesta UTA, que serviram de referencial teórico para a elaboração do trabalho foram: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil; Ludicidade; Educação Infantil – Fundamentos; Educação Infantil - Metodologias/Procedimentos; Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil e Metodologia para Temas…

USO INDEVIDO DE DROGAS POR ADOLESCENTES MARINGÁ - PR 2014 ELAINE PERUZZO PARÂMETROS PARA IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMA DE PREVENÇÃO DO USO INDEVIDO DE DROGAS POR ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Especialização em Gestão da Vigilância em Saúde da Escola de Saúde Pública do Paraná/Secretaria de Estado da Saúde, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista. Prof. Orientador: Ma. Maria Antônia Ramos Costa. MARINGÁ - PR 2014 i FOLHA…

Transformação - Luckesi nos diz que nos não devemos levar em conta, nem tão pouco a visão idealista, nem tão pouco a visão neutra. - Para ele, a educação deve fazer parte de um projeto político para que nós professores, nós escola, nós comunidade escolar, possamos juntos, fazer com que a escola se projete e construa as suas próprias metas, os seus próprios objetivos para que, numa relação dialética, juntar as questões que passem por uma visão conhecida e desconhecida e ter a…

MATEMÁTICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – V 1/2012 DISCIPLINA: PRÁTICA PROFISSIONAL I – CARGA HORÁRIA: 100 H/A EDUCADOR FORMADOR: LUÍS LIRA LEAL ACADÊMICO: JORGE FREITAS DOS SANTOS RELATÓRIO REFLEXIVO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Unidade Escolar Água Branca . URUÇUÍ, JUNHO DE 2012. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS URUÇUÍ/PI JORGE FREITAS DOS SANTOS RELATÓRIO REFLEXIVO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Relatório Reflexivo apresentado ao Curso de…

relação a origem e o contexto do currículo, tendo como parâmetro, o pensamento pedagógico brasileiro, podendo dessa maneira, perceber as ideologias, valores e relações de poder presentes no contexto educacional, bem como, suas implicações na cotidiano escolar. Pretende-se também, fazer uma reflexão sobre os novos desafios presentes na formação do professor, pois em face dessas mudanças, o mesmo necessita de uma nova leitura do mundo e da condição humana, para poder compreender a dinâmica…