Temas Transversais Na Gestão Escolar

Tema 02 Revisitando o Ensino Fundamental: avanços e perspectivas do ensino de nove anos Conteúdo Nessa aula você estudará: • A interpretação do termo “sistema” ao longo do tempo, chegando à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) no que diz respeito ao ensino fundamental de nove anos • A evolução dessa modalidade de ensino que já teve uma abordagem fragmentada, como ensino de 1º. Grau. • A legislação escolar que trata do ensino fundamental de nove…

e nunca atuou em outros níveis de ensino. Do ponto de vista dessas três professoras no Ensino fundamental é que a criança irá consolidar leitura, a escrita, bem como as linguagens matemáticas. Para elas o papel do Ensino Fundamental na vida escolar do indivíduo é o momento de formação intelectual do aluno, pois é neste nível de ensino que terá a base para os demais níveis,portanto, tem o papel de formar um indivíduo leitor, escritor e comprometidos com os estudos. A atuação…

Guiomar Carneiro Título em português Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí Palavras-chave em português Ambiente e sociedade Bacia Hidrográfica Educação ambiental Educomunicação Escola Resumo em português A dissertação desenvolve, aplica e analisa uma metodologia participativa e dialógica para trabalhar a educação e a comunicação no contexto escolar. A prática pedagógica chamada oficina de educomunicação…

Municipais de Educação No dia 17/05/12, quinta feira próxima, às 08h30min., realizaremos uma Reunião sobre o Prêmio Gestão Escolar 2012 e a respectiva Avaliação Institucional na E. E. Deputado Oliveira Souza, no Município de Bicas, Para tanto: * ESCOLAS ESTADUAIS: Convocamos os Diretores Escolares, todos os Especialistas da Educação e um representante do Colegiado Escolar. * SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: Convidamos o(a) Secretário(a) Municipal de Educação, um(a)…

.................................... 22 XIV – FORMAS DE ORGANIZAÇÃO ...................................................................... 25 XV – ESPAÇO FÍSICO DE CADA SALA DE AULA................................................. 21 XVI – GESTÃO ESCOLAR EXPRESSA ATRAVÉS DE PRINCÍPIOS DEMOCRÁTICOS E DE FORMA COLEGIADA........................................................27 XVII- A ARTICULAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O ENSINO FUNDAMENTAL,GARANTINDO A ESPECIFICIDADE DO ATENDIMENTO…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Os parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental (PCN) introduzem, além de orientações mais atualizadas para as áreas de conhecimento, a proposta do ensino em ciclos e os temas transversais. OS CICLOS A idéia básica dos ciclos é a de corrigir a fragmentação do ensino provocada pelas séries, mediante a adoção de um regime mais flexível de ordenação da escola e de tratamento do currículo que seja capaz de…

currículo e tecnologias em educação. 3.0 – Tecnologia & Gestão Escolar Há uma verdadeira revolução na gestão da escola e da figura do gestor escolar desde a implantação da Lei Nº. 9394/96, pois inúmeras responsabilidades, competências e habilidades são exigidas em sua atuação administrativa, pedagógica e comunitária, a partir dos princípios de gestão democrática no âmbito da escola pública. O gestor escolar, a partir desse momento, passou a gerenciar coordenar,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO/ CCH CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR NÓS E O LIXO QUE PRODUZIMOS Leila Oliveira Viana – Turma 02 Joyce Aparecida Guimarães Pereira - Turma 02 Maria Aparecida Arlinda Cupertino - Turma 02 Mirtes Rodrigues – Turma 02 Maria Laurici Medina Ribeiro – Turma 02 Marisa Cristina Martins – Turma 02 Maria Enêdes Gomes de Abreu

do uso indevido de drogas, respeito entre às relações e a diversidade sexual no espaço escolar e a acuidade visual, visando à integralidade do educando em todos os contextos previstos em lei. 2. Justificativa O Programa Saúde na Escola do Município de São Gabriel - RS tem como função principal articular as ações envolvendo a prevenção, promoção e atenção à saúde de cidadãos/ cidadãs em idade escolar no Ensino Fundamental, do Município em questão, envolvendo o alunado dos…

entende por interdisciplinaridade e transversalidade? Como esses conceitos se entrelaçam na construção de uma educação empreendedora na infância?”. Estas questões que permeiam a disciplina “Transversalidade e interdisciplinaridade em espaços escolares e não escolares” serão respondidas com embasamento teórico nas leituras criticas dos seguintes pesquisadores: Oliveira (2008), Andrade (1995), Fazenda (2001), Carbonell (2002), Morin (2001), Gallo (s/d). No Brasil a idéia de…