Temas Transversais E A Matemática

experiências de outros países. Foram elaborados pelo Governo Federal a partir da nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 3) Quais são as áreas do conhecimento propostas pelos PCNs? Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias 4) Por que os PCNs não são obrigatórios? Por que são parâmetros para orientar a elaboração dos currículos das escolas de ensino infantil, fundamental e médio (no ensino superior são as

| TEMA | Projeto Matemática na Salada de Frutas | Autor: | Grasielle Gomes Feitosa | Nível de Ensino: | Ensino Fundamental / Anos Iniciais | Ano: | 2º, 3º, Ano | Componente Curricular: | Matemática | Escola | Projeto Matemática na Salada de Frutas | Duração da Aula: | 4 aulas (50 min cada) | JUSTIFICATIVA: O Tema escolhido para o projeto “Matemática na Salada de Frutas”, permite um trabalho interdisciplinar relacionado à…

curso Licenciatura Plena em Matemática. Orientação: Profº Msc. Ezequias Matos Esteves TERESINA – PI 2006 SALVINO COIMBRA FILHO RELAÇÃO ÁUREA E APLICAÇÕES Monografia apresentada ao Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí, como requisito parcial para obtenção do título de graduação no curso Licenciatura Plena em Matemática.

CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE MATEMÁTICA (página 19-23) Considerações preliminares: — A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos devem se apropriar. A Matemática precisa estar ao alcance de todos e a democratização do seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente. — A atividade matemática escolar não é “olhar para…

conhecimentos, socialmente elaboradas como base para construção da cidadania, identidade e clareza quanto ao deu projeto educativo, aplicação de visão de conhecimento para além dos conceitos dessa forma evidencia-se a importância de tratar dos chamados temas transversais e valorizar o trabalho dos educadores enquanto construtores e planejadores das ações pedagógicas e educativas com o desenvolvimento de trabalhos que envolvem o uso da tecnologia da comunicação e educação. 2 -…

atividades orais e escritas. Atividades no caderno e trabalhos em grupos. TEMAS TRANSVERSAIS · Pluralidade cultural, Educação Especial, Temas locais, Consumo, Valores, Saúde, Ética. RECURSOS Revistas, livros, tesoura, palitos de picolé, sucatas, dados, lápis de cor, jogos de letras, sílabas, palavras e frases, pinturas, músicas, som, jornais, guaches, pedaços de E.V.A, papeis de diversas cores, botões . MATEMÁTICA - OBJETIVO Proporcionar o desenvolvimento da percepção da…

O ENSINO DA MATEMÁTICA NO GRAU FUNDAMENTAL Resumo: O presente estudo reflete sobre a prática escolar cotidiana e a conseqüente busca de compreensão das dificuldades enfrentadas por professores e alunos para lidar com os conceitos matemáticos. Trata-se de reflexão teórica com base em pesquisa bibliográfica, sobre os pressupostos teóricos de uma ação pedagógica voltada para a formação de conceitos em matemática a partir de proposta didático-pedagógica voltada à avaliação na realidade…

Tendência Pedagógicas I Resumo elaborado por Nanci Fachini _ Realismo _ O Realismo é o movimento artístico que se manifesta na segunda metade do século XIX. _ Caracteriza-se pela intenção de uma abordagem objetiva da realidade e pelo interesse por temas Sociais _ O engajamento ideológico faz com que, muitas vezes, a forma e as situações descritas, sejam exageradas para reforçar a denúncia social. _ O realismo representa uma reação ao subjetivismo do romantismo. _ Sua…

[pic] Novos Programas de Matemática do Ensino Básico – Números, Operações e Álgebra Formadora: Olga Seabra Data de Realização: de 23 de Outubro a 11 de Dezembro Formando: José Pedro Conde Pinto da Silva Canelas, 11 de Dezembro de 2010 “Toda a situação matemática com interesse, tem uma ideia chave, um abre-te…

UNIVERSIDADE METODISTA Pólo São José dos Campos Curso Pedagogia - 5º Semestre – Turma G. PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR Módulo: Ciências Tecnologia e qualidade de vida Profª. Mara Pavani da Silva Gomes N TEMA: AMADOS ANIMAIS. O projeto surgiu da necessidade de se criar uma consciência de preservação dos animais, não só daqueles que estão prestes a extinguir-semas, também daqueles que nos cercam, além do meio em que…