Temas Transversais E A Lingua Portuguesa Nos Anos Iniciais

Oliveira que corrigiu os originais deste texto. Karl Marx MARCOS CORDIOLLI Publicado como: 6 CORDIOLLI, Marcos. O currículo e as relações de inter, multi, trans, pluri e polidisciplinaridade na Escola: notas para debate conceitual. TEMAS em Educação I. s.l. Futuro, 2002. p. 303-314. “A verdade nem sempre é bonita, mas a fome da verdade sim.” Nadine Gordimer (1923) Escritora sul-africana Agradecimento: As publicações do selo A Casa de Asterion podem ser…

INTRODUÇÃO Atualmente, há um embate teórico acerca do ensino de Língua Portuguesa (LP) nas escolas. Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) sugerem que o ensino da língua materna deve preparar o aluno para uma cidadania crítica e atuante na sociedade. Esse ensino deve “compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às…

em Pedagogia Base curricular nº 05: Publicada no D.O.U. nº 150 de 06 /08 /2004. Componente Curricular: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais Professor: Ms.Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber Titulação: Mestre Carga horária: 80 h Ano / semestre letivo: 2015/1 Período do curso: 5º Contextualização: O Componente Curricular Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais contribui na formação do profissional Pedagogo na perspectiva de possibilitar discussões…

do Ensino Fundamental foi ampliada de oito para nove anos pelo Projeto de Lei no. 3675/04, passando a abranger a Classe de Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos) Passando agora a ser dessa maneira: - Classe de Alfabetização (CA) = 1º ano - 1ª série = 2º ano - 2ª série = 3º ano - 3ª série = 4º ano - 4ª série = 5º ano - 5ª série = 6º ano - 6ª série = 7º ano - 7ª série = 8º ano - 8ª série = 9º ano A organização do Ensino Fundamental…

do Ensino Fundamental foi ampliada de oito para nove anos pelo Projeto de Lei no. 3675/04, passando a abranger a Classe de Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos) Passando agora a ser dessa maneira: - Classe de Alfabetização (CA) = 1º ano - 1ª série = 2º ano - 2ª série = 3º ano - 3ª série = 4º ano - 4ª série = 5º ano - 5ª série = 6º ano - 6ª série = 7º ano - 7ª série = 8º ano - 8ª série = 9º ano A organização do Ensino Fundamental…

estão subdivididos em três períodos: manhã, tarde e noite. No período da manhã, funcionam 17 salas, sendo 06 classes de Ensino Fundamental – Ciclo II da 7ª a 8ª série, sendo 01 classe de Recuperação de Ciclo II e 11 classes de Ensino Médio (1º ao 3º Ano); No período da tarde 16 salas atendendo 16 classes de Ensino Fundamental – Ciclo II de 5ª a 8ª série; No período da noite 15 salas, atendendo Ciclo II e Ensino Médio – sendo 06 classes de Ensino Médio Regular; 02 classes de Ensino…

convocatório como se nele estivessem transcritos e acerca dos quais não poderá o candidato alegar desconhecimento. 3.3 No requerimento de inscrição, sob as penas da Lei, o candidato declarará: a) Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do § 1º, do artigo 12 da Constituição Federal; b) Estar quite com…

Nascimento Sitio Canastra Município de Ipubi-PE. Endereço Residencial: Press Kennedy, 194 Centro Serra Branca Ipubi – PE. 2. HISTORICO ESCOLAR 2. 1 Periodo-pré universitário 2.1.1 Ensino Fundamental Iniciei minha vida escolar no ano de 1985, aos 7 anos de idade na escola Dom Pedro I atual Francisco Carneiro de Andrade em Serra Branca município de IpubiPE, tendo como professora Maria Zilda Silva Santos, não cheguei a terminar a 1ª serie nessa escola, pois minha família…

mostra-nos que a criança aprende a ler e a escrever porque é desafiada e no caderno de estudos do curso de licenciatura em pedagogia. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Hipóteses da escrita. 1 INTRODUÇÃO O tema proposto para este projeto é a alfabetização e letramento, tema muito discutido nos dias atuais. Tem como objetivo principal reconhecer a importância do letramento e da alfabetização no desenvolvimento do aluno. Para comunicar suas ideias e interpretar, os alunos…

produção e de serviços. A expansão exponencial do ensino médio brasileiro é outra razão pela qual esse nível de escolarização demanda transformações de qualidade, para adequar-se à promoção humana de seu público atual, diferente daquele de há trinta anos, quando suas antigas diretrizes foram elaboradas. A idéia central expressa na nova Lei, e que orienta a transformação, estabelece o ensino médio como a etapa conclusiva da educação básica de toda a população estudantil. Isso desafia a…