Temas Para Roda De Conversa Com a Criança

FAMÍLIA E NA ESCOLA. 2. TEMA: Família e Escola 3. DURAÇÃO: Esse projeto tem como tempo estimado um mês, mas deve ser trabalhado o ano todo devido à importância do projeto. 4. PÚBLICO ALVO: Alunos do Segundo Período (5 anos) 5. JUSTIFICATIVA: O projeto em questão justifica-se pela importância dos valores sociais na família e na escola. Sendo as primeiras instituições de relações sociais das crianças tem como dever socializar e ajudar as crianças a descobrirem o…

PLANEJAMENTO MATERNAL II – 2014 ÁREA: MOVIMENTO OBJETIVOS CONTEÚDOS SITUAÇÕES DIDÁTICAS 1º BIMESTRE Permitir às crianças atuarem sobre o meio físico, social e cultural, expressando seus sentimentos, emoções e pensamentos, conhecendo gradativamente os limites e potencialidades de seu corpo. Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. Favorecimento do…

avaliação na Educação Infantil A avaliação, em uma dimensão formadora, considera a criança sujeito integral, e não fragmentado, que procura desenvolver-se com a finalidade de suprir as próprias necessidades pessoais e as do grupo ao qual pertence. Portanto, a avaliação deve ser entendida como um processo contínuo, no qual a própria criança será sempre a referência e não deverá haver comparações com outras crianças ou objetivos classificatórios e promocionais. É preciso compreender o…

confiança;  ampliar o desenvolvimento da linguagem do pensamento e da concentração;  aumentar o raciocinio e a curiosidade;  auxiliar no processo de integração social dos aluno. Procedimentos metodológicos:  Exposição oral do tema;  Experiência “você conhece as cores”?onde os alunos deverão usar as cores primarias e produzir cores secundárias. Recursos materiais:  Pincel;  Colas coloridade de cores diferentes;  18…

SEMANÁRIO - EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: ÁGUA – USO CONSCIENTE X DESPERDÍCIO OBJETIVOS: Propiciar oportunidades de aprendizagem sobre o uso consciente da água. Levar os educandos a compreender que o planeta precisa ser cuidado e que a água é um recurso escasso, e não é brinquedo nem no chuveiro. Conscientizar a turma que o uso irresponsável desse recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Estimular situações de cooperação, onde os alunos poderão juntos fazer cartazes…

MIIB demonstrou nos momento de parque onde observaram os pássaros cantando nas árvores do CMEI. Vale ressaltar que uma criança presenciou um “João de barro” colhendo e transportando fios do tapete do refeitório para fazer seu ninho. Este momento despertou curiosidade e encantamento para elas, nos sensibilizando a olhar de forma diferente a necessidade de trabalhar com as crianças, sequencias a partir do interesse delas. Objetivos: Identificar hábitos e modos de vida dos seres vivos e…

modelar (comestível) em cores, giz de cera,livros e CD. CAPTAÇÃO: Numa roda de conversa iremos perguntar para as crianças o que elas sabem sobre a historia páscoa, iremos falar sobre coelhinho da páscoa e o ovo da páscoa e contar sobre a páscoa com o auxilio do livro. (o coelhinho que não era de páscoa) EXPLICAÇÃO: Roda de conversa com historia sobre a páscoa o seu significado e os símbolos da páscoa. Fazendo perguntas as crianças: Duração de 45 minutos. Música do coelhinho (com…

plano de aula que contempla diversos momentos e atividades com as crianças para que elas possam compreender cada vez mais cedo como cuidar de seus animais de estimação. Muito sugestivo para trabalhar no mês de outubro, mês dos animais. Objetivos do Plano de aula - Trabalhar o relacionamento e o cuidado com os animais; - Estimular as conversas e o pensamento; - Desenvolver a coordenação motora; - Incentivar a interação das crianças com seus familiares. Faixa etária A partir dos 3 anos…

PROJETO RIO GRANDE DO SUL Tema: Rio Grande do Sul...Uma cultura diferente. Período: 1 mes Faixa Etaria: 2 anos Professoras: Izabel e Elieci Justificativa: Sabendo que existem culturas diferentes em cada parte do nosso pais, levaremos as crianças a conhecerem através de fotos, musicas e rodas de conversa, um pouquinho dessa regiao,. Alem disso, desenvolver o respeito a todas as culturas. Objetivo Geral: Desenvolver o respeito a culturas diferentes, e através de atividades…

A criança além de aprender a reciclar e reaproveitar, é preciso que ocorram mudanças de atitudes e valores sobre o Meio Ambiente, de forma a serem repassadas adiante com o intuito de diminuir o grande número de lixo descartado de forma inapropriada no Meio Ambiente, causando diversas catástrofes as quais nos são apresentadas em noticiários e jornais sobre as enchentes, poluição dos rios e dos solos prejudicando diretamente a todos os seres vivos. Público alvo:Educação Infantil (Crianças de 4