Temas Para Roda De Conversa Com a Criança

 Possibilitar que a criança construa sua identidade e autonomia, por meio das brincadeiras, das interações socioculturais e da vivência de diferentes situações, e ainda, desenvolver a independência, a autoconfiança e a autoestima.  Conhecer as letras que compõem a escrita de seu nome através de jogos e musicas.  Reconhecer a escrita de seu nome dentre a escrita dos nomes de todos os colegas SEGUNDA-FEIRA Acolhida:  Receber as crianças;  …

do Brincar: Relato 1: Nos momentos da integração das crianças e adolescentes foram realizadas as brincadeiras de roda, bola e corda. Relato 2: Ao inicio das atividades acontecia a roda de conversa com os temas: conscientização da importância do espaço limpo, o respeito com o corpo dos amigos e modo como tratar os amigos com respeito, evitando as palavras de baixo calão. Relato 3: Brincadeiras de amarelinhas, sendo que duas crianças não sabiam brincar e apreenderam por meio da…

Projeto: “A Criança e as Tradições Culturais”. Período: Primeiro Semestre de 2015. Público Alvo: Alunos do Maternal I e Maternal II do Período Complementar. Professores: Dayane Cristina Oliveira Saes Márcia Aparecida Ribeiro de Souza Raquel Toledo Bianchi Rúbia Cristina de Sá Facchini Justificativa: As tradições culturais representam o mais alto valor de uma nação, pois estão presentes em todos os momentos da vida, na canção de ninar, nas histórias, nas cantigas de…

pois somos nós que plantamos sementes para colhermos bons frutos no amanhã. A criança, desde a mais tenra idade, entra em contato com as características da ociedade em que está inserida refletindo em seu desenvolvimento influência desta. A aprendizagem ocorre por várias formas, porém, o conhecimento envolve uma estrutura progressiva de experiências. À medida que entra em contato com as experiências da vida, a criança vai se tornando consciente de si mesma. No universo das descobertas…

mistura arte-marcial, esporte, cultura e música, e em Nnova Lima este esporte tem sido bastante importante na cultura da população, pois a cidade sofreu influência africana na sua cultura e desde a infância a capoeira está incluida nas brincadiras das crianças. A arte da capoeira foi desenvolvida no Brasil inicialmente na Bahia e foi se espalhando nos demais estados brasileiros, foi ensinada principalmente por descendentes de escravos africanos com alguma influência indígena,…

QUANTO EM QUANTO TEMPO AS CRIANÇAS SÃO LEVADAS AO DENTISTA PELOS PAIS. 4. TRABALHAR O CONCEITO DE HIGIENE BUCAL PARA PREVENÇÃO DA CARIE. 5. COMPREENDER A NECESSIDADE DE FAZER UMA HIGIENE BUCAL. 6. APRENDER COMO ESCOVAR OS DENTES DE FORMA CORRETA. 7. CONHECER ALGUNS ALIMENTOS PREJUDICIAIS A SAÚDE DOS DENTES. METODOLOGIA 1.0. ATRAVES DE CONVERSA FAZER UM LEVANTAMENTO DO COTIDIANO DO ALUNO(CONHECIMENTO PREVIO). 1.1 CONVERSA COM AS CRIANÇAS EM RODA E PERGUNTAR…

Atualmente, é normal se ter uma criança, poder cuidar e educar. No entanto estudando sobre a concepção e a formação da criança, podemos aprender que a infância não era vista como um ser em particular, e por muito tempo a criança foi tratada como um “adulto em miniatura”. Na antiguidade a infância não era considerada uma fase muito importante na vida do ser humano. Hoje temos e defendemos a ideia de que a infância é uma fase importantíssima, pois é onde se constroem ensinamentos que se seguiram

Apresentar sequências de imagens para as crianças, elaborar cartazes com as sequências feitas pelas crianças e expor no painel da sala. Dar um desenho sobre o tema para pintura. Objetivos: Trabalhar o raciocínio e atenção das crianças, levar a usar a imaginação para contar histórias sobre o que acontece com a sequência que ela formou. Mostrar as crianças noções de tempo e acontecimentos, grande e pequeno, de crescimento e formação, antes e depois. Dar autonomia as crianças para falarem…

Plano de Aula Tema: “Conhecendo o equilíbrio através de brincadeiras circenses.” Turma: Maternal (3 e 4 anos) Duração: 1 hora Conteúdo: Linguagem – Oralidade: Conhecendo os profissionais circenses. Psicomotricidade – Equilíbrio, Coordenação Motora e Noção Espacial. Objetivo: Desenvolver a atividade motora: O equilíbrio. - Aprimorar a coordenação de movimentos referentes ao equilíbrio. - Estimular a imitação de movimentos referentes ao equilíbrio. - Conhecer profissionais circenses e

FACULDADE INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS PLANO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 3º SEMESTRE A TEMA: A LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFATIL 1. INTRODUÇÃO Este tema tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a linguagem corporal tem a oferecer ao processo de ensino aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando…