Temas Para Roda De Conversa Com a Criança

Laura Célia Cabral Cava,Andreia De Freitas Zompero, Helenara Regina Sampaio. Sete Lagoas 08/11/2013 Introdução A educação infantil no Brasil forma-se como tem direito de toda criança a partir da constituição Federal de 1988, que visam garantir um atendimento de qualidade a crianças desde os primeiros meses de vida até os seis anos de idade. A legislação expressa a necessidade de elas terem tempo e espaços físicos que ofereçam condições educativas estimuladoras de…

8313765404,Tielle Santos Texeira,436671 Ensino transdisciplinar em sala de aula com crianças Tutor a Distância: São Pedro do Sul,RS Junho de 2014 Introdução A transdisciplinaridade é um principio teórico do qual decorrem varias conseqüências, tantos nas metodologias de ensino, quanto na proposta curricular e pedagógica. Trata-se da busca de uma intercomunicação entre as disciplinas, tratando efetivamente de um tema comum entre elas, ou seja, na transdisciplinaridade não…

faxineira. O horário de funcionamento do CREAS é das 08h00min às 11h00min e das 13h00min às 17h00minh de segunda a sexta-feira. O CREAS atende casos de trabalho infantil, abuso e exploração de menores, negligência, violência, maus-tratos contra crianças, idosos e mulheres; BPC (Benefício de Prestação Continuada); Serviço de Proteção Especial para Deficientes; Serviço Especializado para pessoas de rua; Referenciamento e encaminhamento de situações de violações de direitos; Vitimizações…

I – TEMA Musicalização e artes no berçário II- JUSTIFICATIVA Introduzir a importância da música e das artes ,oportunizando a criança um momento alegre ,incentivando a interação através da dança , e estimular a imaginação em seu processo criativo , incluindo movimentos corporais e através da artes misturar as cores e fazer um doce na panela como a sinhá. III- OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Propiciar as crianças vivências/experiências com a música, o movimento e a…

horas Horário: 7 às 9 h Docente Responsável: Gislane Alves Santos Nascimento Título da Aula: O Reino Animal Tema da Aula: Mamíferos 1. OBJETIVOS • Identificar os animais mamíferos; • Reconhecer as características e hábitos dos mamíferos para que possam diferencia-los das demais classes de animais. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2.1. Apresentação Organizar uma roda de conversa com turma e fazer um levantamento sobre o que eles entendem por animais mamíferos e quais…

Aprovado em ____/ ___/ _2014__. Nota: ____________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. Relato das atividades de orientação e discussão do estágio 3. Apresentação do estagiário na unidade escolar: direção e coordenação 4. Relatório sobre a Roda de conversa com diretores e coordenadores 5. Desvendando ambientes não escolares: 5.1 Intervenção pedagógica em ambientes não escolares 5.2 A expansão do terceiro setor: um caminho sem volta 5.3 Pedagogia na empresa 5.4 O trabalho…

................................................... 28 2 8.5 A frequência dos alunos é realizada por meio de: .......................................... 28 8.6 O professor respeita a idade da criança:......................................................... 29 8.7 Durante a relação entre as crianças e o professor nota-se um ambiente onde há: ......................................................................................................................... 29 8.8 Reflexões Pessoais ....

PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura infantil é muito rica. OBJETIVO GERAL: Despertar e mostrar às crianças que o ato de ler além de poder ser usado como obtenção de informações pode ser muito prazeroso fantástico e lúdico, pois nessa idade é possível auxiliar a criança a compreender a si mesma, seu corpo seus gostos e estimular alguns…

2014 Período: 22/04/2014 a 28/04/2014 Componente: Linguagem Oral e Escrita. Professor (a): Jéssica Malane e Renata Lopes Série: 1º período - Educação Infantil Turma: B Turno: Tarde Aula Objetivos Tema / conteúdos Estratégias Lição de casa Rec. Didáticos/ espaço Aula: 1 B ( ) 22/04 3ª – Feira Conhecer as vogais As vogais Vogal E Nesta aula a professora irá trabalhar a vogal através da atividade pontilhada,…

Tema da Aula: O que ocorre com o corpo quando corremos. Proposta: Propor dois tipos de corrida aos alunos e explicar, com o auxílio de um frequencímetro, porque quando praticamos atividade física o coração acelera e a respiração muda. Objetivos: Aprender os procedimentos básicos para medir a frequência cardíaca, compreender a relação entre a intensidade do exercício e a alteração na frequência cardíaca, entender a frequência cardíaca como um indicador da intensidade dos exercícios, o gasto