plano de aula de matemática

Elabore um plano de aula utilizando tampinhas de garrafas.

Plano de aula

Data:...............

Disciplina: matemática

Professora:.......

Duração da atividade:dois tempos de aula

Tema:jogo da memória

Conteúdos:tampinhas de garrafa

Ensino fundamental 1: 3 ano

Objetivo geral:

 Desenvolver o cálculo mental ,envolvendo operações simples como números inteiros de um ou dois dígitos .Avaliar a dificuldade do aluno ao realizar operações matemáticas mentalmente.

Objetivos específicos:

 Adquirir iniciativa e auto confiança;
 ampliar o desenvolvimento da linguagem do pensamento e da concentração;
 aumentar o raciocinio e a curiosidade;
 auxiliar no processo de integração social dos aluno.

Procedimentos metodológicos:

 Exposição oral do tema;
 Experiência “você conhece as cores”?onde os alunos deverão usar as cores primarias e produzir cores secundárias.

Recursos materiais:

 Pincel;
 Colas coloridade de cores diferentes;
 18 tampinhas iguais de garrafas pet .

Processo de avaliação:

A avaliação sera constante ,levaremos em consideração a participação dos alunos.

Como trabalhar a hora da rodinha?
Após a entrada, o educador deve organizar a roda de conversa, onde as crianças podem trocar idéias e falar sobre suas vivências, proporcionando sensações como acolhimento e segurança aos pequenos que vão chegando. Ao organizar o espaço, o educador deve possibilitar que todos possam falar, estejam sentados de forma que todos possam se ver, além de fomentar as conversas, estimulando as crianças a falarem e promovendo o respeito pela fala de cada um.
Na roda, o educador pode desenvolver atividades que estimulam a construção do conhecimento acerca de diversos