ESTUDANDO OS P SSAROS
Sequência didática: “ESTUDANDO OS PÁSSAROS”
Professoras: Mariana Matros Alvandi Antunes Alves Marli Silva
Turma: Maternal IIIB
Faixa etária: 3 a 4 anos
Área de formação humana: Relações Sociais e Naturais
Justificativa: O trabalho foi iniciado a partir do interesse que a turma do MIIB demonstrou nos momento de parque onde observaram os pássaros cantando nas árvores do CMEI. Vale ressaltar que uma criança presenciou um “João de barro” colhendo e transportando fios do tapete do refeitório para fazer seu ninho. Este momento despertou curiosidade e encantamento para elas, nos sensibilizando a olhar de forma diferente a necessidade de trabalhar com as crianças, sequencias a partir do interesse delas.
Objetivos:
Identificar hábitos e modos de vida dos seres vivos e suas inter-relações;
Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, identificando características dos seres vivos;
Refletir sobre os efeitos da ação do homem como agente transformador da paisagem.
Observar diferentes ambientes e paisagens naturais
Tempo: 1 mês e meio com atividades duas vezes por semana.
Materiais: Poema: “Canção do exílio” de Gonçalves Dias com sua imagem, internet para pesquisa, vídeos educativos, papel sulfite, caneta hidro cor, lápis de cor, papéis coloridos, cola, barbante, caixas de leite vazias, fio de nylon, garrafa pet, água, CD com canto de pássaros, ninhos de pássaros, gravetos de árvores, galho de árvore seco, notebook, rádio, data show, maquina fotográfica.
Metodologia:
1ª etapa: Na roda de conversa será abordado o tema: