Temas De Regencias

A regência verbo–nominal – seus princípios; técnicas de uso do dicionário Resumo: Em um todo oracional as palavras relacionam-se entre si para que haja significação, isto é, as palavras são interdependentes. A essa relação de complementação entre as palavras, dá-se o nome de regência. Neste processo, a palavra que depende é chamada de regida ou termo regido, e o termo a que se subordina, regente. Este trabalho tem por objetivo abordar a regência verbo-nominal, compreendida como…

da atividade de regência em todas as disciplinas ocorre para que o futuro professor e pedagogo tenha a experiência na pratica sobre como é ser atuante na área em meio aos desafios do conhecimento que surge no dia-a-dia na escola e mais precisamente em sala de aula. Tendo em vista a situação de pratica que o aluno do curso de pedagogia se encontra diante de series dos anos iniciais a aula que se configura neste relatório e de geografia. A Aula de REGÊNCIA A aula de regência aconteceu em uma

16/10 - REGÊNCIA TERÇA-FEIRA 16/10 O QUE ENSINAR Conteúdos OBJETIVO METODOLOGIA Avaliação GEOGRAFIA COLETA E RECICLAGEM DO LIXO IDENTIFICAR OS TIPOS DE LIXO QUE PODEM SER RECICLADOS DENTRO E FORA DE CASA. IDENTIFICAR AS CORES DAS CESTAS DE LIXO RECICLÁVEL E PARA QUAL TIPO DE LIXO SE DESTINA CADA UMA. VALORIZAR A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL. Estratégias: Leitura e socialização do conteúdo. Explorar o texto e responder perguntas sobre o tema.…

descrito nas orientações/explicações). 2. ATIVIDADES DO ESTÁGIO: 2.1 – NÍVEL DE ENSINO – Educação Infantil/ Ensino Fundamental I ou II/ Ensino Médio 2.2- . DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 2.3 – OBSERVAÇÃO 2.4 - SEMIRREGÊNCIA 2.5 - REGÊNCIA CONCLUSÃO REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS a) Termo de compromisso do Estágio Curricular Supervisionado; b) Avaliações de estágio pela concedente ou pelo professor da escola campo; c) Ficha de desligamento do acadêmico com os devidos carimbos

com funcionários. Na segunda etapa a observação da prática pedagógica de uma turma do 6º ano nas aulas de Ciências Naturais bem como foram observados os horários, dias de aula que acontecem nessa disciplina. Na terceira etapa consta da prática da regência. A observação na escola campo e a conversa informal tiveram como objetivo conhecer a escola e a sua realidade, seu histórico, as instalações físicas, turnos de funcionamento, recursos humanos, representações existentes na comunidade…

Iniciou-se a regência do estágio supervisionado III com uma turma na faixa etária de 7 e 8 anos,a proposta de trabalho foi desenvolvida dentro de um tema: Meios de Transportes, a turma na qual foi realizado a regência era uma sala tranqüila e a maioria bem participativa, com excessão de três ou quatro alunos que precisava entrar com um certo incentivo à mais para motivá-los. Na segunda – feira começou-se com as atividades da disciplina de português, o quadro de rotina, exigiu bastante…

Disciplina: Organização Pedagógica do Ensino Fundamental Módulo: 4.1. Docente Profª. Ms. Gabriela Maffei Data de Postagem: 02/2013 Data da Entrega: 09/04/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA Nº 2 - Objetivo desta atividade: 1. Facilitar a compreensão dos temas discutidos em sala de aula. 2. Preparar um plano de aula. 3. Articular os saberes teóricos com os saberes práticos. - Com essa atividade, você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Articular as suas ideias a partir das…

nas turmas do 7º, 8º e 9º ano, o objetivo desta etapa foi de conhecer as turmas, de observar a participação e aprendizagem dos alunos, a relação entre professor e aluno e a forma como os educadores aplicam os conteúdos. Por fim, deu-se o período de regência, momento em que assumi as aulas, e através de estratégias interativas e diversificadas transmiti os conteúdos e, conseqüentemente, promovi conhecimento, o que estimulou a atenção e participação dos alunos durante as aulas. Minha…

Estágio Curricular 5 2.2 Ministração de Micro Aulas 6 3 SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLÓGIA 7 3.1 Projeto Interdisciplinar 8 4 MOMENTO NA ESCOLA CAMPO 9 4.1 Diagnóstico da Escola Campo 9 4.2 Observações em Sala de Aula 10 4.3 Regências 13 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICES 19 ANEXOS .... 30 1 INTRODUÇÃO A disciplina de Estágio Supervisionado tem como objetivo contribuir para formação do aluno, pois é um momento de encontro…

hoje ao cinema. (v) [A [preposição] mim] ninguém oferece nada. 4. Alguns verbos exigem que os / alguns dos seus complementos sejam grupos preposicionais cujo núcleo é uma preposição também ela escolhida pelo verbo (fenômeno a que se tem chamado "regência de preposições" pelos verbos): (vi) ir a x, assistir a x (vii) concordar com x, compactuar com x (viii) gostar de x, duvidar de x (ix) acreditar em x, morar em x (x) distribuir x por y, dividir x por y Circuito Fechado –…