Temas De Artigo Dentro Da Psicopedagogia

453-460 Personalidade e psicopatia: implicações diagnósticas na infância e adolescência Tárcia Rita Davoglio Gabriel José Chittó Gauer João Vitor Haeberle Jaeger Marina Davoglio Tolotti Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Resumo Este artigo de revisão de literatura examinou o construto da psicopatia associado ao desenvolvimento da personalidade em crianças e adolescentes, privilegiando as questões diagnósticas incipientes. Observou-se que a busca de uma terminologia…

de atenção/hiperatividade na infância e na adolescência, é de fundamental importância no processo de crescimento do ser humano e na compreensão e gerenciamento de sua sintomatologia e dos aspectos inerentes ao seu desenvolvimento e evolução. Este artigo, por meio de uma revisão não sistemática da literatura, faz referência ao papel do ambiente familiar e escolar na formação dos sujeitos, tanto em nível psíquico quanto social e no emocional, tendo em vista o desenvolvimento global e…

do crime, com a finalidade de suscitar questionamentos que possam contribuir como elementos subsidiadores à pratica profissional do psicopedagogo frente aos adolescentes em tais condições. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica tendo como fontes: artigos do site scielo, capítulos de livros e dissertações de mestrado que abordam os condicionantes que levam adolescentes a se envolverem em atos infracionais. A pesquisa aponta que o jovem se envolve muito cedo no mundo nefasto sendo este…

INTRODUÇÃO A presente pesquisa realiza-se pela exigência legal do curso de Psicopedagogia da UENP – Universidade Estadual do Norte do Paraná, para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia do ano de 2009. Contudo, esta pesquisa não pretende contemplar todas as questões e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente

deixa mais lentos. Justamente por essa causa o trabalho do fonoaudiólogo dentro da escola tem se tornado uma necessidade no Brasil. Não há dúvidas de que habilidades em linguagem falada e escrita são essenciais para o aprendizado escolar. Compreender o desenvolvimento normal da linguagem, suas possíveis alterações, traçar o perfil dos vários tipos de problemas, desenvolver metodologias para facilitar o aprendizado, está dentro do rol de possibilidades do fonoaudiólogo nesta atuação (…

FACULDADE DA AMAZÔNIA - FASE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA: Uma Abordagem sobre a Intervenção do Psicopedagogo nos Transtornos de Aprendizagem. Francisco Leno Alves Sales1 RESUMO Objetivando destacar a importância da atuação do psicopedagogo na área institucional, através de elementos de fundamentação teórica para a prática psicopedagogica, elaborou-se esse trabalho. Observou-se que a psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda a aprendizagem humana, objetivando…

Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob a orientação do Prof.º Francisco Lima Júnior. SANTOS 2013 EPÍGRAFE “Racismo é Burrice” O racismo é burrice, mas o mais burro não é o racista É o que pensa que o racismo não existe O pior cego é o que não quer ver E o racismo está dentro de você Porque o racista na verdade é um tremendo babaca Que assimila os preconceitos porque…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL IARA SILVEIRA AZAMBUJA GOMES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Tupanciretã 2012 IARA SILVEIRA AZAMBUJA GOMES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E NAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Marcelo Ambrosio DIFICULDADES CLÍNICA E INSTITUCIONAL: DIFICULDADES ENSINO-APRENDIZAGEM VERSUS FRACASSO ESCOLAR. RESUMO Texto do resumo em parágrafo único, justificado. Não deve ser dado espaço da margem na primeira linha. O texto justificado é aquele alinhado com as margens do papel tanto no lado esquerdo quanto direito da folha. O texto do resumo deve ser escrito em itálico, letra 12. Devem ser utilizadas no máximo 10 linhas. …

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA INCLUSÃO Trabalho de Conclusão apresentado à FACISA, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Inclusão, ministrado pelo Instituto de Ensino Superior a Distância - IESAD, sob a orientação do Professor João Paulo Roberti Junior. NEUZA WOISCZYK MASSARANDUBA 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS…