A relação entre o abandono escolar e o envolvimento com o mundo do crime cometido por adolescentes
Anderson Soares de Souza professoranderson@ymail.com RESUMO: Este estudo é uma breve revisão teórica sobre a relação entre abandono escolar e envolvimento com atos infracionais cometidos por adolescentes. O objetivo geral consiste em identificar os motivos/fatores que levam o adolescente autor de ato infracional a abandonar o ensino formal e posteriormente (ou não) se envolver no mundo do crime, com a finalidade de suscitar questionamentos que possam contribuir como elementos subsidiadores à pratica profissional do psicopedagogo frente aos adolescentes em tais condições. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica tendo como fontes: artigos do site scielo, capítulos de livros e dissertações de mestrado que abordam os condicionantes que levam adolescentes a se envolverem em atos infracionais. A pesquisa aponta que o jovem se envolve muito cedo no mundo nefasto sendo este fenômeno considerado multifatorial cujas bases se encontram na dinâmica econômica, social e educativa. O psicopedagogo tem a sua frente o desafio de trabalhar com a instituição escola na busca de intervenções preventivas com foco no fenômeno abandono escolar e sua ligação com o envolvimento no mundo do crime.
PALAVRAS-CHAVE: abandono escolar; ato infracional; adolescentes; psicopedagogo.
Introdução
O tema aqui proposto é fruto das observações deste pesquisador ao longo de mais de sete anos de trabalho como pedagogo na antiga FEBEM/SP, atual Fundação CASA. Neste ambiente pude verificar e analisar a quantidade de adolescentes que chegam à instituição na situação de abandono escolar bem como defasados na aprendizagem, tendo como causa primária ou secundária o envolvimento no mundo do crime.
Por isso, no curso de psicopedagogia, busquei inspiração no trabalho que realizo para formular uma questão de investigação tendo como foco a reflexão sobre o fenômeno abandono escolar de adolescentes e o posterior