Gestão do conhecimento

GESTÃO DO CONHECIMENTO Limeira 2011 Aula Tema 2 – A Empresa Criadora do Conhecimento Passo 1 : Como reter na empresa o conhecimento de pessoas que se aposentam ?  Processo de auto-renovação pessoal e organizacional sem interrupções, ou seja, envolvimento de todos trabalhadores no processo de aprendizado do conhecimento existente.  Tornar o conhecimento pessoal disponível para os outros como atividade central da organização.  Compartilhamento do conhecimento Tácito para Tácito.  Disseminação do conhecimento Explícito para Explícito.  Transformação do conhecimento Tácito em Explícito.  Transformação do conhecimento Explícito para Tácito.  Prática de Job Rotation entre colaboradores, para disseminar conhecimento.  Promover a prática de se registrar o procedimento de execução de tarefas. Aula Tema 3 – Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 2 : Como serão atendidas cada uma das cinco condições organizacionais ,conforme abaixo ? 1) Intenção  Definição de metas.  Estabelecer plano de negócio.  Divulgação das metas para todos os níveis da organização.  Estabelecer a visão / missão da empresa. 2) Autonomia  Descentralização do poder  Dar autonomia, gerando motivação  Idéias nascendo dos indivíduos, sendo difundidas nas equipes,tornando idéias organizacionais Aula Tema 3 – Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional 3) Flutuação e caos criativo  Promover nos colaboradores a quebra de…

EDUCACIONAL Gestão do Conhecimento Atividade de Auto Desenvolvimento Aula Tema 05 Nome: Valeria Martins Viana RA: 1190356843 CAMPINAS 2014 Administração à Promoção do Conhecimento Resumo: A literatura, já consolidada tem demonstrado a importância do conhecimento para as organizações da atualidade. O conhecimento tem se tornado cada vez…

Dentro de 1 ano Pagamento a vista do material e matricula. Parcelas pagamentos em boleto mensal Quantia R$ 150,00 Comprar um Carro Financiar 3 a 5 anos ( médio prazo) Em 4 anos Economizar para dar entrada reduzindo os juros. Ter a casa própria Financiamento 10 a 15 anos (longo prazo) 11 Anos Poupando R$400,00 mensal e financiar o restante em menos prestações possíveis 1. Projeto de Vida: objetivos pessoais 2. Conclusão Com a Elaboração da Atividade percebi…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Pelotas, 24 de abril de 2011. INTRODUÇÃO Tratamos aqui sobre os processos de comportamento, inovação, personalidade, motivação. Aborda o conceito de comportamento organizacional, as teorias da personalidade, o processo de inovação, motivação, de uma forma sintetizada, para que possamos assim entender melhor e fixar sobre os temas. O que é comportamento organizacional, para que serve seu estudo, o que faz com que um indivíduo ingresse e…

Carvalho do 8º período do curso de psicologia. TRÊS LAGOAS 2015 Introdução O presente Trabalho, desenvolvido sobre a supervisão da orientadora Paula Carvalho, nos deu a oportunidade de desenvolver toda a teoria apresentada em sala, sobre o tema: Estágio Supervisionado Especifico II – Psicologia Organizacional. Nosso campo de atuação para o desenvolvimento de toda a atividade se deu a um grupo de colaboradores, da empresa Graneleiro Transportes Rodoviários. …

Aysllan Everton Lucas Miguel Vanderlei O comportamento organizacional é visto como um diferencial competitivo para as organizações? Santos Dumont 2014 Aysllan Everton Lucas Miguel Vanderlei O Comportamento Organizacional é Visto como um Diferencial competitivo para as Organizações? Trabalho apresentado à disciplina de Comportamento Organizacional do curso de administração da…

Aysllan Everton Lucas Miguel Vanderlei O comportamento organizacional é visto como um diferencial competitivo para as organizações? Santos Dumont 2014 Aysllan Everton Lucas Miguel Vanderlei O Comportamento Organizacional é Visto como um Diferencial competitivo para as Organizações? Trabalho apresentado à disciplina de Comportamento Organizacional do curso de administração da…

As organizações criadoras do conhecimento Segundo Nonaka e Takeuchi (1998), existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. Essas diferenças residiriam no fato do pensamento ocidental ter uma compreensão estreita do que seja conhecimento, conseqüentemente, também dos meios para a sua exploração, e de não ter se desvencilhado do dualismo cartesiano impregnado no pensamento ocidental. Para os japoneses, o conhecimento vai além dos…

VALORIZAÇÃO HUMANA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Data:_____ de __________ de 2014. Resultado: ____________________________ BANCA EXAMINADORA: ________________________________________________ Professora: Lene Cristina Rodrigues _________________________________________________ Tutora: Heloim Oliveira 1. Resumo Este trabalho discute a questão da valorização do servidor público por meio da análise do clima organizacional e da percepção que os servidores do…

deve ser acumulada. - A confiança e a credibilidade modulam o acesso do líder ao conhecimento e à cooperação. Quando a confiança é perdida, o desempenho do grupo pode sofrer efeitos adversos graves. Dimensões básicas que demonstram confiança - Integridade: refere-se à honestidade e à confiabilidade. É a mais crítica e também considerada pelos funcionários como a mais importante das dimensões de confiança de seus líderes. - Competência: envolve as habilidades e conhecimentos…