Tem Função Social De Entretenimento E Não Apenas Educativa

destacando a importância de considerar as situações, os perfis e as faixas etárias dos estudantes. Salienta que a EJA precisa reparar a dívida histórica e social relacionada a uma parte da população brasileira, que teve negado o direito à educação; possibilitar seu reingresso no sistema educacional, oferecendo-lhe melhoria nos aspectos sociais, econômicos e educacionais; e buscar uma educação permanente, diversificada e universal. De acordo com essas diretrizes, a EJA deve pautar-se…

necessidades psíquicas, físicas ou sociais (Barbanti, 2003). Conceit os Lazer: Para Cavallari e Zacharias (2001) o lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca, instintivamente, em busca do lúdico em seu tempo livre. Lazer é entendido como cultura vivenciada no tempo disponível, e sua principal recompensa é a satisfação provocada pela situação ou pelo momento (Marcellino, 1995). Camargo (2006) acrescenta que o lazer é um tempo, um espaço e uma pratica social. O lazer…

Infantil é a primeira etapa da educação básica e destina-se ao atendimento de crianças de zero a seis anos, tendo como finalidade proporcionar à criança dessa faixa etária o desenvolvimento integral, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A escola, porem, é uma instituição que complementa a família nas questões educacionais e, como tal precisa ser um local agradável e também afetivo para a criança. Ao ingressarem na…

oferece as crianças; num espaço preparado em que ocorre um incentivo a criança em explorar, sentir e experimentar. Trata-se de um ambiente didático-pedagógico onde é organizada uma coleção de jogos e brinquedos que propiciam o aprendizado e o entretenimento dos alunos. Infelizmente hoje, inexiste em vários ambientes escolares a possibilidade de acesso dos alunos a um espaço para jogos e brincadeiras infantis, o que nos leva, enquanto pedagogos a pensar e repensar na necessidade de um…

áreas, para além da Música, como Serviço Social, Antropologia, Educação, Artes, Sociologia e Psicologia, utiliza como referencial teórico a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire. Segundo ele, apenas por meio da libertação do oprimido poderemos libertar o opressor, consequentemente ao primeiro cabe iniciar o processo de libertação do segundo. Para tanto, são lançados como objetivos, compreender os saberes e a produção do conhecimento musical nos espaços não formais de educação, realizar…

logicamente. Para desenvolver as habilidades matemáticas fundamentais a um individuo é preciso ter em mente que aprendizagem não pode esta baseada no conhecimento de regras e memorização. O ensino da matemática deve está voltado para a compreensão e construção de conhecimento desenvolvendo o raciocínio lógico e critico. Dessa forma, percebe-se a…

teatro auxilia a criança no seu crescimento cultural e na sua formação como indivíduo. Sendo assim o teatro aliado à didática e pratica do professor como recurso pedagógico tornará a aprendizagem prazerosa e participativa, além de ser uma forma de entretenimento e de educação, pois desenvolve o trabalho em grupo, ajuda a superar a timidez, desenvolve a imaginação, memorização e o vocabulário e traz diferentes conhecimentos. Portanto acreditamos que as reflexões aqui apresentadas irá…

uso em Santa Catarina e no Vale do Itajaí. Na trajetória da história, seja do mundo, do Brasil ou especificamente de Santa Catarina, o rádio teve um papel fundamental na disseminação da informação, como meio de conhecimento ou abordagem política e social. PALAVRAS-CHAVE: História do Rádio; Brasil; Vale do Itajaí. 1 INTRODUÇÃO O rádio como meio de comunicação e informação tornou-se fundamental na história. Este trabalho trata-se de uma análise e explicação das características do…

Eletrônicos Escola Politécnica - Universidade de São Paulo Resumo A TV Analógica Aberta se constitui num verdadeiro instrumento de integração nacional no Brasil. Mesmo com tantas diferenças culturais, sociais e econômicas, conseguimos unir o país através dos serviços de informação e entretenimento prestados pela TV. O objetivo deste documento é propor um Modelo Brasileiro de TV Digital Aberta através de ações abrangentes para sua estruturação, democratização e implementação, baseadas…

estimuladores do processo de ensino-aprendizagem e da construção do conhecimento. De acordo com Kishimoto (1998), o jogo possui duas funções: a lúdica e a educativa, entretanto esses dois aspectos devem coexistir em equilíbrio, pois caso a função lúdica prevaleça, a atividade não passará de um jogo, e se a função educativa for predominante, têm-se apenas um material didático. Segundo Miranda (2001) vários objetivos podem ser atingidos a partir da utilização dos jogos didáticos, como os…