Temática Música Comida

MÚSICAS As músicas do folclore brasileiro são canções populares, muitas de autores desconhecidos do interior do Brasil, que são transmitidas de geração para geração através dos tempos. Parte importante da cultura popular, são usadas como o objetivo lúdico (envolvendo jogos e brincadeiras) ou para pura diversão. Possuem letras simples e com muita repetição, características que facilitam a memorização. Estas músicas são mais populares nas regiões do interior do Brasil

seja um número par de pessoas. Se não for o caso, o coordenador da dinâmica pode requisitar um “auxiliar”. Material necessário: uma música animada, tocada ao violão ou com gravador. Descrição da dinâmica: formam-se dois círculos, um dentro do outro, ambos com o mesmo número de pessoas. Quando começar a tocar a música, cada círculo gira para um lado. Quando a música pára de tocar, as pessoas devem se apresentar para quem parar à sua frente, dizendo o nome e alguma outra informação…

geração para geração. Nessas histórias que podem ser mitos e lendas está inserida e refletida a cultura, beleza e sabedoria de uma nação bem como suas tradições. A música folclórica tem, dentre suas finalidades, resgatar as raízes e origens de uma região, portanto tem um valor sócio-histórico-cultural. Para a educação infantil a música folclórica pode ser utilizada como introdução para uma determinada atividade de ensino-aprendizagem, conectar a criança ao meio ambiente a fim de…

por conta do racismo institucional presente em nossa sociedade. Em 9 de janeiro de 2003, o então presidente Luis Inácio Lula da Silva, sancionou a Lei 10.639 que estabelece a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, colocando como conteúdo obrigatório o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, bem como a…

tema, Os grandes desafios da educação inclusiva que nos oferecem atividades com abrangência em todas as áreas desde , arte, literatura/leitura oral e escrita, lazer, com as atividades praticas de pintura de rosto, desenho e pintura, cantar e ouvir música, cinema, teatro, leitura e escrita. O nosso maior objetivo é, promover o desenvolvimento humano, a cidadania e a inclusão da escola e de seus alunos com a comunidade onde estamos inseridos, oferecendo a melhoria e a qualidade da…

de origem, as primeiras letras descreviam situações libidinosas sobre os prostíbulos e as meretrizes. Por isso, durante algum tempo, o tango era sinônimo de imoralidade. As pessoas de “boa índole” tinham verdadeira aversão à prática desse tipo de música dançante. No entanto, os imigrantes que voltavam para Europa tinham popularizado o estilo, principalmente na cidade de Paris. Os diversos ataques contra o tango perderam força mediante a popularização e as transformações sofridas com…

não fica em pé? Pião. 14-Cai de muito alto e não se quebra? A chuva. 15-Está sempre na nossa frente? O futuro. 17-sempre se quebra quando se fala?: o segredo 18- Ele é magro pra chuchu, tem dentes, mas nunca come e mesmo sem ter dinheiro, dá comida a quem tem fome? O garfo 19-O que é o que é feito para andar e não anda?A rua 20-O que é o que é que dá muitas voltas e não sai do lugar? O relógio 21-Qual é a piada do fotógrafo? Ninguém sabe, pois ela ainda não foi revelada. 22-O…

sabores, tendo em conta a relação qualidade - preço. O nosso espaço pretende distinguir-se dos demais possíveis concorrentes, pelo facto de associar a venda de produtos multiculturais, à decoração do espaço alusiva a tais culturas assim como noites temáticas por cultura. A criação do GPS kaffé está dependente de um financiamento de 320 604 € dos quais 31% são obtidos através do apoio do PAECPE do IEFP segundo portaria 985/2009 de 4 Setembro, 24% oriundo do capital social, o restante…

ancestralidade africana. É possível identificar esse ethos na nossa cultura em diversas linguagens – música, literatura, cinema, televisão, poesia e artes – pois todas essas expressões podem utilizar termos que remetem ao universo religioso afro-brasileiro e/ou cantar, representar, o que entendemos como brasileiro, o estilo brasileiro de levar a vida: o samba, a mulata, a música, a sensualidade, a comida forte e temperada, apego às crenças, magias e às superstições e até o famoso…

estandartes, cabeças de coco, artefatos de cipó-canela, labirinto, produção de redes e mantas, crochês, balaios e outros tipos de cestos, talhas, vestuário e batik (tecido de algodão, trabalhado com cera, parafina e tinta concentrada, caracterizado pela temática nordestina), jóias, confecção de barcos e outros tipos de transporte, objetos de couro, de madeira, de lata, de barro, de sisal, de estopa, de palha, de metal e de osso, etc. Eles sabem aproveitar coisas velhas e transformá-las…