Tecnologia Sociedade E Transformação Histórica

marcado pela mudança, onde novas tecnologias foram criadas, transformando o cotidiano das pessoas, fazendo necessário uma reflexão em torno de nossas praticas educacionais, avaliando conteúdo de nossas disciplinas, a relação com outras áreas a metodologia adotada, na expectativa de aproximar cada vez mais o conteúdo da escola ao conteúdo do dia-a-dia. Somente assim pode-se colaborar com a formação da cidadania, isto é, indivíduos conscientes de sua participação histórica, no exercício e…

Itapipoca – Ceará 25 de maio de 2015 Resumo: As tecnologias de informação fazem parte da chamada “revolução informacional”, recurso amplamente incorporado nos processos produtivos com vistas a conseguir crescentes aumentos de produtividade. Partimos da premissa que tais tecnologias partes das forças produtivas, e se apresentam como uma nova dimensão colocada ao Serviço Social, exigindo dos Assistentes Sociais, o aprendizado e domínio dessas tecnologias. Portanto, nos propomos a fazer uma…

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Assistente Social e tecnologias de informação Márcio Antunes da Silva (Assistente Social pela UEL / Mestrando em Serviço Social e Políticas Sociais) Resumo: As tecnologias de informação fazem parte da chamada “revolução informacional”, recurso amplamente incorporado nos processos produtivos com vistas a conseguir crescentes aumentos de produtividade. Partimos da premissa que tais tecnologias partes das forças produtivas, e se apresentam como uma nova dimensão colocada ao Serviço…

AD1 A disciplina “Imagem, cultura e tecnologias” teve por objetivo em sua unidade inicial colocar em discussão os sentidos da imagem na cultura contemporânea e as transformações que sofrem em virtude dos avanços tecnológicos. Para a nossa primeira Avaliação à Distância, gostaríamos que você, a partir das leituras feitas construísse uma reflexão, por escrito, que apresente: Quais aspectos mais chamaram sua atenção nas discussões trazidas pelas três primeiras aulas? Os aspectos que…

tecnicista, neutra, apolítica e a-histórica da educação (DELIZOICOV et al., 2009; KRASILCHIK, 1987). Por outro lado, destacamos o trabalho de Teixeira (2003), o qual discute como a PHC e o Movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTSA) no ensino de ciências podem contribuir de forma significativa para o redirecionamento da educação Científica atual, a qual nessa perspectiva passa a ser vista como instrumental para a formação da cidadania e transformação da sociedade em função dos…

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: VISÃO GERAL, APLICAÇÃO E EVOLUÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1 DEFINIÇÃO 2 1.1 PRINCIPAIS ELEMENTOS DO SI 2 1.2 OUTRAS DEFINIÇÕES 2 2 OBJETIVOS 3 3 EVOLUÇÃO HISTÓRICA 4 3.1 A EVOLUÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NOS ÚLTIMOS 45 4 ANOS 4 3.1.1 DO PROCESSAMENTO DE DADOS A TI 5 3.1.1.1 A GESTÃO DE DADOS E INFORMAÇÕES 6 3.1.2 DO USUÁRIO AO CLIENTE 6 3.1.3 DO TÉCNICO AO SOLUCIONADOR 6 3.1.4 DO SOFTWARE AOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 7 4…

engendraram a afirmação e a negação do sujeito, explicitando sua historicidade. A compreensão disso fundamenta-se em uma noção materialista dialética da história, que concebe a história como um processo contraditório, produto da ação dos homens, em sociedade, para a construção de sua própria existência. As idéias, nessa concepção, representam a realidade material vivida e construída pelos homens. Além disso, fundamenta-se em uma abordagem epistemológica e metodológica que também tem por…

esteve um momento a frente dos demais países que, nos séculos XVIII,XIX e início do XX estavam na vanguarda tecnológica), surgiu no urbanismo duas correntes de pensamento antagônicas: o progressismo e o culturalismo. A Sociologia, por analisar a sociedade, sua cultura, seu modo de produção e economia, e, tentar entender os fenômenos antropológicos, logicamente, também teve pensamentos que se alinhavam a essas novas correntes urbanistas. O culturalismo aproxima-se da sociologia alemã, e o…

Profª. Selma Maria da Silva 1 Consumidores Recursos de entrada de transformação Planejamento e controle Ambiente Instalações pessoal 2 Introdução A abordagem da Administração da Produção e Operações (APO) é voltada para o processo produtivo da empresa Sua preocupação é a transformação de insumos em um bem final (produto/servico) O papel do gerente de produção é coordenar esse processo 3 Evolução histórica Função Produção: sistema caseiro Revolução Industrial (a…