Tecnologia Sociedade E Transformação Histórica

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO Nível: MESTRADO Área de concentração: TECNOLOGIA DA ARQUITETURA Linha de pesquisa: TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO PROCESSO SELETIVO 2010 PROJETO DE PESQUISA Nome do Candidato: Sabrina Catrini da Silva Título: PROJETAR A HABITAÇÃO HOJE – ELEMENTOS QUE CARACTERIZAM A SUA QUALIDADE E PERFORMANCE Sumário: 1. Título e

esfacelamento do saber parcelizado, buscando a raiz de um conhecimento integrado e unitário na Grécia antiga. Aborda também o pensamento crítico de CARNEIRO LEÃO e outros autores que refletem sobre a funcionalidade da interdisciplinaridade na ciência e tecnologia modernas. E termina com a teoria da ação comunicativa de HABERMAS que propõe a articulação entre a filosofia, a ciência e o mundo da vida como uma nova forma de relação dialética entre o sujeito e objeto na construção do…

A CULTURA EM NOSSA SOCIEDADE Uma das características de muitas das sociedades contemporâneas, inclusive a nossa, é a grande diversificação interna. A diferenciação básica decorre do fato de que a população se posiciona de modos diferentes no processo de produção. Basicamente há setores que são proprietários das fábricas, fazendas, bancos, empresas em geral, e há aqueles que constituem os trabalhadores dessas organizações. Quando se fala sobre classe social é frequentemente a respeito…

T1 - KARL MARX E A ANÁLISE DA SOCIEDADE CAPITALISTA Autor: Fransérgio Follis “A desvalorização do mundo humano cresce na razão direta da valorização do mundo das coisas” Karl Marx (Século XIX) 1. INTRODUÇÃO Nos séculos XVII e XVIII, ao mesmo tempo em que a burguesia desenvolve o capitalismo comercial e vai abalando o antigo sistema dominado pelo poder absolutista dos reis e pelos privilégios da nobreza, e promove as primeiras revoluções burguesas para passar a dominar o poder…

estabelecido de passado como determinante do presente causa certo atraso nas mudanças históricas, tendo em vista que dificulta as inovações. Mas estas podem ocorrer gradativamente, e consequentemente serem absorvidas. Uma sociedade pode ser considerada “tradicional” até certo ponto, mas jamais será imutável. Como as tradições urbanas, são mais flexíveis em relação às camponesas. Pode ocorrer o caso de uma sociedade se modificar a ponto de não conseguir seguir o padrão do seu passado, e…

socioeducativas (de tipo formal, não-formal e informal) decorrentes de novas realidades, tais como novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação do lazer, mudanças nos ritmos de vida, sofisticação dos meios de comunicação, etc... Portanto, a questão central da Pedagogia é a formação humana mediante a qual os indivíduos adquirem aquelas características humanas necessárias para a vida em sociedade, considerando uma realidade sempre em mudança. Mas trata-se da formação humana de…

econômica Vinculada diretamente a uma visão política, polê micas em torno do comunismo – parte de seu projeto e visão – o que já ouviram. Interligado: sistema explicativo, pressupostos filosóficos e metodológicos + empiria econômica – dialética histórica) E como vamos estudar, seguindo o texto forma sistemática: 1. Vida e obra Nasce em 1818 – direito, filosofia – Berlin – 1836 – influencia de Hegel – editor de jornal em Colonia – contato com problemas sociais. Muda para Paris –…

abordagens. Autor da publicação: Antônio José Teixeira Guerra e Sandra Baptista da Cunha. Ano de publicação: 2010 Local de publicação: Rio de Janeiro: Bertrand Brasil Fichamento: 1. INTRODUÇÃO 1.1 – A compreensão tradicional das relações entre a sociedade e a natureza desenvolvidas até o século XIX, considerava o homem e a natureza como pólos excludentes. Com base nesssa concepção, desenvolveram-se práticas em que a acumulação se realizava por meio da exploração intensa dos…

PEDAGÓGICOS I. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE DIDÁTICA. CAMPINAS, SP. PAPIRUS, 1994. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: VEIGA, IIMA. P.A (COORD.) REPENSANDO A DIDÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2004. 1) EXPLIQUE OS FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA JESUÍTICA. R: NO PERÍODO DE 1549-1930, DATARAM-SE COMO PRIMÓRDIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. OS JESUITAS FORAM OS PRINCIPAIS EDUCADORES DE QUASE TODO PERÍODO COLÔNIAL, ATUANDO NO BRASIL DE 1549-1759. NUMA SOCIEDADE DE…

Capítulo 1 - Livro Economia da Energia – Fundamentos Econômicos, Evolução Histórica e Organização Industrial O Capítulo começa fazendo uma introdução histórica da economia da energia, voltando na Revolução Industrial para explicar o a situação atual. Ele mostra os pontos históricos onde a matriz energética do mundo foi alterada e quais os motivos geopolíticos para tal. A partir disso, é possível compreender o fato de nossa sociedade ser extremamente dependente de combustíveis…