Tecnologia Que Permeiam Oralidade E Escrita

através do uso das novas tecnologias. Buscou-se, também, embasamento nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs (1998). Foram realizadas também várias entrevistas com professores dos 5º Anos de uma escola da rede municipal de ensino para compreender sua prática pedagógica. Para a realização desta investigação optou-se pela pesquisa descritiva com uma abordagem qualitativa, envolvendo análise e interpretação dos dados coletados, que denunciam que a utilização da tecnologia da…

Contribuindo com o papel do professor neste cenário, orientando e incentivando o conhecimento de diversos gêneros textuais atraindo-os com textos curtos, acessíveis e interessantes como a crônica. Neste início de século XXI, em plena explosão de tecnologias e informações de diversas fontes, como os alunos podem interpretar, interagir, identificar e utilizar as informações e artifícios contidos no gênero crônica? Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE),…

talvez, a fantasia e os sonhos das crianças. Sendo assim se deve atentar para o leitor ouvinte, desse leitor que aprende a ler pela voz do outro, que se habilita a entrar no mundo mágico da leitura antes mesmo de decodificar o signo lingüístico da escrita. As pessoas aprendem a ler antes de serem alfabetizadas, desde pequenos, somos conduzidos a entender um mundo que se transmite por meio de letras e imagens. O prazer da leitura, oriundo da acolhida positiva e da receptividade da…

alguma, mesmo em meio a tanta tecnologia, tal recurso comunicativo ainda prevalece, até porque nem todas as pessoas tiveram a oportunidade de compartilhar deste crescente desenvolvimento. Não somente por este motivo, mas também em virtude de a carta, na qualidade de gênero textual, compor um dos conteúdos requisitados pela maioria dos concursos públicos e vestibulares. Em decorrência disso, e principalmente por nos referirmos sobre algo pertencente à linguagem escrita – uma vez que…

sustentabilidade no discurso corrente, político e acadêmico assinala a emergência, na sociedade contemporânea, da percepção crescente e aguda dos limites da razoabilidade das ações do homem no ambiente que o cerca. Entre o mito herdado do século XIX de que a tecnologia e o progresso seriam fiadores do bem estar da sociedade e a constatação da fratura das promessas que acompanhavam essa crença estão experiências históricas trágicas, que colocaram em xeque diferentes dimensões da…

pelo novo, pelos mistérios e fantasias. Ouvir é recuperar a herança empírica do homem, seus medos, descobertas e desejos, e essa pode ser uma maneira de ampliar a Educação Infantil, já que é um meio que contribui para desenvolver melhor a oralidade e a escrita. A leitura é uma forma excelente de desenvolvimento sistemático da linguagem, que favorece a quebra de barreiras educacionais que se apresentam ao longo do desenvolvimento intelectual e textual dessas crianças. Advirmos que, quando…

informações e sugestões sobre o trabalho com gêneros textuais e a prática cidadã, desenvolvida, através de textos que retratem a etnia, educação ambiental e fiscal, variedades lingüísticas e orientação sexual, bem como a prática de leitura, interpretação e escrita em sala de aula, discorrendo sobre reflexões referentes ao tema. O trabalho partiu da seguinte problematização: Por que é importante para a escola desenvolver um trabalho didático-metodológico com os gêneros textuais”? Assim, a…

contribuindo para a interação social CAPÍTULO 4- TEORIA DA APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA 4.1 -Literatura infantil como fonte de aprendizagem construtivista 4.2- -Piaget e Vygotsky no processo cognitivo 4.3-- Contribuição de Paulo Freire e Wallon 4.4- A tecnologia como instrumento facilitador da aprendizagem CAPÍTULO 5– APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS 5.1 5.2 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXO/APÊNDICE LISTA DE SIGLAS LISTA DE FIGURAS 1-INTRODUÇÃO O presente…

básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida. Até o final do século XV, ainda não havia escolas especializadas para surdos; pessoas ouvintes tentaram ensinar os surdos como: Giralamo Cardamo, um italiano que utilizava sinais e linguagem escrita; Pedro Ponce de Leon, um monge beneditino espanhol que utilizava, além de sinais, treinamento da voz e leitura dos lábios. Nos séculos seguintes, alguns professores dedicaram-se à educação dos surdos. Entre eles, destacaram-se: Ivan…

começa a aprender: aprender a conhecer-se e ao mundo que o cerca, aprender a interagir com o outro, aprender a descobrir as próprias capacidades e habilidades, aprender a andar, correr, saltar... Aprende, também, o saber científico, como a leitura e a escrita, fundamentais à formação do homem cidadão, capaz de criar, inventar, descobrir e colocar em prática, de modo crítico e consciente, aquilo que aprende e pode tornar melhor sua vida e a da sociedade na qual está inserido. Com isso o…