Tecnologia Presente Na Escola

JESSÉ RUBENS DE CARVALHO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM Ourinhos 2011 JESSÉ RUBENS DE CARVALHO AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM Artigo apresentado a Pós-Graduação das Faculdades Integradas de Ourinhos para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Prof. Me. Gilson Aparecido Castadelli Ourinhos 2011 370 C00N CARVALHO, Jessé Rubens de As novas tecnologias como didáticas de aprendizagem. / Jessé

2810734460 Marizângela da Silva Encina 2853194583 Patrícia Pereira da Silva 2852199118 É preciso compreender o presente não apenas como presente de limitações, mas como presente de possibilidades. (Paulo Freire) DESAFIO PROFISSIONAL: Desafio Profissional, Apresentado ao Centro Universitário da Anhanguera Uniderp, Centro de Educação á Distância, da cidade…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo: Refletir sobre a influência do desenvolvimento tecnológico na sociedade Identificar as tecnologias aplicadas a educação e suas condições de uso na atualidade. Avaliar a importância do uso das tecnologias educacionais aplicadas no contexto de ensino e aprendizagem. Algumas das tecnologias que chegam ate a sala de aula, é o Data-show, lousa digital e os computadores. Podemos verificar que o uso do data-show tornou-se um meio…

de 2008 uma lei que proíbe alunos de usar celulares e aparelhos eletrônicos em escolas publicas e privadas da educação básica, GOMES, Patrícia.10 dicas e 13 motivos para usar celular na sala. Disponível em:< http:// www.porvir.ong / proibição-celular-nas-escolas-faz-sentido/ 2013730>. (Acesso em: 25 fev. 2014). Nesse caso essa lei está totalmente equivocada. Vivemos em um mundo informatizado aonde as tecnologias caminham juntas com crianças e adolescentes, pois estão…

especialmente às crianças que não tiveram acesso anterior às instituições educacionais. Considerando que o cumprimento da determinação legal, isoladamente, não garante a aprendizagem das crianças, é fundamental um trabalho de qualidade no interior da escola, que propicie a aquisição do conhecimento, respeitando a especificidade da infância nos aspectos físico, psicológico, intelectual, social e cognitivo. Para uma implementação qualitativa do Ensino Fundamental de nove anos, é…

São Paulo - 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O AVANÇO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 5 ENTREVISTA 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo realizar estudos sobre a importância da tecnologia na educação. A entrevista foi realizada em uma instituição de ensino da rede publica do município de São Paulo em um bairro de periferia, destacamos a importância das novas tecnologias como uma grande aliada no processo de construção…

nova realidade ao qual estamos inseridos, a de que vivemos em sociedade tecnológica. Sendo assim a escola tem hoje um papel de grande responsabilidade, a de atentar sobre a necessidade de formação e capacitação de professores para enfrentar os desafios do mundo da tecnologia, uma vez que este passa por constantes mudanças e transformações, devido ao fato de que todos os dias surgem novas tecnologias. Deste modo a alfabetização tecnológica se torna indispensável, uma vez que ao longo do…

.......................... 08 5 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - CONTEXTO HISTÓRICO .............................. 09 5.1 Breve história da comunicação ...................................................................... 09 5.2Transição da mídia clássica para a mídia on-line........................................... 09 5.3 Tecnologia e as gerações ................................................................................ 10 5.3.1 Tecnologia e Educação: As escolas e os alunos da nova geração....

João Paulo dos Santos Marques. blica, 2.ª série, n.º 163, de 25 de Agosto, referente ao ciclo de estudos conducente ao grau de Licenciado em Gestão da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria, com efeitos a partir do ano lectivo de 2009-2010. ANEXO Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria Curso de Gestão Grau de licenciatura Área científica predominante do curso: Contabilidade Unidades curriculares optativas…

n.1, jan./jun. 2010. ISSN digital 1982-1654 ISSN impresso 1516-084X O uso das tecnologias da comunicação digital: desafios no ensino de genética mendeliana no ensino médio The use of digital communication technologies: challenges in the mendelian genetics teaching in secondary education Resumo: No presente trabalho, procuramos investigar as concepções dos professores de Biologia quanto à utilização das Tecnologias, em geral, e entender as dificuldades encontradas nesse uso para o…