Artigos caixas eletronicos

o outro foi usado para sacar benefícios do governo, com apenas dois encontros foi possível ensinar a ela como mexer no básico de um caixa eletrônico. Todo processo metodológico foi desenvolvido durante os encontros e já no primeiro encontro, foi explicado a função dos bancos e de cada caixa de atendimento ao cliente dentro do banco, e já no segundo encontro foi utilizado uma metodologia de ensinar com a pratica, tendo como o primeiro passo, uma breve explicação e logo após foi pedido para que ela refizesse todo o processo. Aline é moradora de Águas Lindas- GO é emprega da domestica e trabalha de domingo à domingo, tendo uma folga a cada duas semanas, ou seja, ela tem duas folgas em um mês, ela mora com os pais, não possui filhos e tem um irmão mais novo, devido ao emprego onde ela trabalha ficou difícil fazer uma boa intervenção. Por fim os objetivos foram alcançados, e sem dificuldades alguma para entender o que estava sendo explicado, realizando assim todo o processo que assim foi ditado. A mediação foi tão importante tanto para o interventor como para a colaboradora, assim obtendo uma aprendizagem de ambas as partes. Com isso foi constatado que a intervenção surtiu efeito tanto na forma de pensar do mediador com na pessoa em que colaborou com a intervenção. PALAVRAS-CHAVES: CAIXAS-ELETRÔNICOS, COLABORADORA, BANCOS, PROCESSO. INTRODUÇÃO O caixa eletrônico é um dispositivo que ajuda clientes de um banco a fazerem transações na sua conta sem precisar ir ao banco,…

PALESTRA 3 - 03 de Maio de 2013 Prof. Potiguara Pereira Palestra criada com o intuito de mostrar aos alunos e professores, táticas para aprender e ensinar. Nessa palestra o prof. Potiguara Pereira nos mostrou que o professor mostra o caminho ao aluno, e o aluno segue essa linha para estudar e conseguir chegar em seus objetivos. O mesmo professor tem que pesquisar para adquirir conhecimentos para aprender, para ensinar e aplicar em suas teorias. Hoje a ciência se conhece pelas suas…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica José Manuel Moran Mudar a forma de ensinar e aprender com tecnologias Interações, vol. V, núm. 9, jan-jun, 2000, pp. 57-72, Universidade São Marcos Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35450905 Interações, ISSN (Versão impressa): 1413-2907 interacoes@smarcos.br Universidade São Marcos Brasil Como citar este artigo Fascículo completo …

COMO UTILIZAR DE FORMA CRIATIVA E INOVADORA AS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO. 1. INTRODUÇÃO No mundo em que vivemos hoje, com as tecnologias avançadas e as novas gerações de alunos em que todos são nativos digitais, não dá para continuar com aulas tradicionais onde o professor fica de frente aos alunos sentados e enfileirados, e, utiliza somente um quadro negro como ferramenta de ensino. É preciso inovar para mantê-los interessados. Porém, sabemos que o uso das tecnologias na…

Prado. RA: 406622 Raquel de França Silva Ribeiro. Profa. Ma Ausdy N. Castro Santos Americana, abril de 2014. Ensinar aprender e avaliar A didática é um dos principais fundamentos para o professor, pois se trata do estudo da arte do ensino, compreende conhecimentos científicos que fornecem bases teóricas dos futuros professores de modo que possam atuar diante das situações praticas ensino. Conforme o autor, o processo de ensino é uma sequencia de atividades do…

RA: 1697316459 Franciele da Silva Braz RA: 1705196856 Gabriela Lobes RA:2810760613 Esperança com tecnologias para a educação Taquara, maio de 2015 INTRODUÇÃO O mundo mudou muito, hoje vivemos na geração da informação e das novas tecnologias com o intuito de proporcionar aos alunos uma maior convivência e melhor aprendizagem a ONG Esperança, dispõe de recursos para que essa convivência seja possível. Com o objetivo de melhorar a educação de crianças e jovens e…

INTRODUÇÃO A educação envolvendo a tecnologia é imprescindível na vida das pessoas, pois sem um estudo é impossível poder, crescer e evoluir. Sendo que a educação é uma forma de buscar o conhecimento e informações tentando-se aperfeiçoar a realidade, e principalmente fazendo parte do mundo da tecnologia. Nos dias atuais, a educação se transformou: a universalização do ensino foi praticamente garantida, os investimentos aumentaram e a formação docente evoluiu. No entanto, há muito a…

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇAO TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇAO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL PROPOSTA DE IMPLANTAÇAO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇAO E CAPACITAÇAO DOCENTE Noem do Aulono – RA Cidade Ano UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Introdução Nos últimos anos, a sociedade tem passado por grandes avanços tecnológicos. Tais avanços têm- se refletindo, continuamente, no contexto educacional, ocasionando o surgimento de novas modalidades de…

estudo e operacionalização de diferentes procedimentos técnicos de organização do ensino, com vistas a uma prática pedagógica crítica, emancipatória e humanizadora. Janete Cezar Ribeiro PODEMOS AFIRMAR QUE APENAS SABER É SUFICIENTE PARA ENSINAR?? Ensinar e aprender são habilidades humanas, as quais a escola procura, intencionalmente, organizar. Por isso, ensinar na escola exige planejamento (papel do professor) Segundo Libâneo (1994, p. 99) não há como planejar o ensino fora…

a partir do dia-dia, e não a partir de um eu, ele toma como parte a diferença do outro. O modelo de um ser humano ideal é considerado o outro, mostrando as diferenças, sua própria identidade. Cada um tem sua diferença, o seu modo de aprender e ensinar. Na educação cada ser tem seu modo de aprendizagem, cada ser não é visto como o todo, mas como único. Esses aspectos são importantes para a educação e a alteridade do ser. O ser humano sempre esta em busca de novas formas de…