Tecnologia Que Ajuda A Ensinar

REVISTA NOVA ESCOLA setembro/2010 Edição: 235 http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/ensinar-ajuda-tecnologia-594448.shtml ENSINAR COM AJUDA DA TECNOLOGIA Como recurso didático ou simplesmente para facilitar o trabalho do professor, elas não podem mais ser ignoradas. É preocupante a desatenção de muitas escolas e redes de ensino com a necessidade de modernização dos recursos para educar. Muitos professores acabam buscando isso por conta própria, como é o caso

Universidade Federal do Maranhão – UFMA Centro de Ciências Sociais Saúde e Tecnologia – CCSST Curso: Pedagogia - 3º Período Disciplinas: Estatística Aplicada a Educação Acadêmico: Endrew Winsllou de Sousa Sá Orientador: Jónata Ferreira de Moura RESENHA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” UFMA – CCSST Imperatriz – MA Capítulo 01 – Não há docência sem resistência Paulo Freire dá exemplos de como nossos saberes em determinados afazeres, como o de…

Ferreira de Souza2 Marisonia Talau3 Willian da Silva Teodoro4 RESUMO Estamos inseridos hoje num mundo aonde é bombardeado de informações, conhecimentos e tecnologias. Essa vertente se comprova também na educação, com a presença das TICs5. Com isso, cresce e intensifica ainda mais a necessidade de aprender as mídias, novas tecnologias, demonstrando a possibilidade do uso dos meios de comunicação na educação para que assim ajude os discentes a se alfabetizarem tecnologicamente de…

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Belém 2014 O Uso das Tecnologias na Educação Equipe: 1- Amanda Marques Neves 2- Camila Eduarda Garcia Ferro 3- Emilly Thandara de Nazaré Pacheco 4- José Fernando N. Pereira 5- Larissa Coelho Tavares 6- Raquel da Silva Coelho 7- Sâmia Maria Assis de Oliveira O Uso das Tecnologias na Educação

Cursista: Ana Paula Silva Tema Escolhido: Possibilidades das Tecnologias Digitais (Programa: 3). Reflexão sobre o tema As tecnologias se fazem presente no universo do jovem atual. Execuções que há vinte anos eram remotamente impossíveis hoje são resolvidas com um simples clique. Os recursos digitais são hoje forte ferramenta e facilitador da vida social, empresarial e claro educacional. O programa sobre as Possibilidades das Tecnologias digitais abrangeu esse leque de possibilidades…

Porto, editora daUFPel, Pelotas, 2001, páginas 19-44. Resumo Com a chegada da Internet defrontamos-nos com novas possibilidades, desafios e incertezas no processo de ensino-aprendizagem. Como aprender com tecnologias que vão se tornando cada vez mais sofisticadas, mais desafiadoras? Ensinar é gerenciar a seleção e organização da informação para transformá-la em conhecimento e sabedoria, em um contexto rico de comunicação. Não podemos ver a Internet como solução mágica para…

brincando, o jogo pode se tornar uma distração, mas com a orientação certa, se torna uma forte ferramenta pedagógica, ajudando não só o aluno como também o professor, pois é uma maneira diferente e mais prática de ensinar, pois as crianças de hoje já estão acostumadas a lidar com a tecnologia. Realizamos nossa pesquisa através de fontes bibliográficas, onde utilizamos artigos científicos e trabalhos de conclusão, também usamos como fonte de informações uma pesquisa de campo, onde…

sofreram grandes impactos com o advento do computador e de tantas outras tecnologias [1], como a televisão, rádio, tablets, smartfone, iphone, ipod, ipad. Assim, palavras como Internet, Twitter, Orkut, msn, facebook etc., são termos que incorporamos ao nosso vocabulário do dia a dia. Diante tudo isso que foi exposto, é oportuno fazermos algumas reflexões, vejamos: De que forma as escolas podem fazer uso dessas tecnologias com intuito de qualificar o processo ensino aprendizagem? Os…

atividades práticas, já no ano de 2000 com toda a evolução e tecnologia, e o aparecimento da Globalização o ensino de Ciências tinha como objetivo: formar cidadãos- trabalhador/estudante, com atividades visando a vida profissional e o uso de computadores no ensino de Ciências . O ensino de ciências está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, no artigo 32 II “a compreensão do ambiente natural e social (...) da tecnologia (...)” bem como nos Parâmetros…

Professor: Naor Garcia Filho MAIO 2014 Faculdade Anhanguera de Santo André Curso de Graduação em Pedagogia 1° Semestre Atividade de Autodesenvolvimento Santo André Sumário Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação....................................................................................................................4 Aula-tema 03: Softwares…