As novas tecnologias como didáticas de aprendizagem

4195 palavras 17 páginas
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MIGUEL MOFARREJ FACULDADES INTEGRADAS DE OURINHOS DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR

JESSÉ RUBENS DE CARVALHO

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM

Ourinhos 2011

JESSÉ RUBENS DE CARVALHO

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM

Artigo apresentado a Pós-Graduação das Faculdades Integradas de Ourinhos para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Prof. Me. Gilson Aparecido Castadelli

Ourinhos 2011

370 C00N

CARVALHO, Jessé Rubens de As novas tecnologias como didáticas de aprendizagem. / Jessé Rubens de Carvalho – Ourinhos, 2011. 19 f.; 30 cm. Artigo (Trabalho de conclusão de curso de Especialização em Docência do Ensino Superior) – Faculdades Integradas de Ourinhos, 2011. Orientador: Prof. Ms. Gilson Aparecido Castadelli 1. Compromisso Pedagógico; 2. Educação; 3. Tecnologia da Educação I. Filosofia I. Título.

JESSÉ RUBENS DE CARVALHO

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM

Este texto foi julgado e aprovado para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior, das Faculdades Integradas de Ourinhos.

Ourinhos, 10 de dezembro de 2011.

Prof. Me. Gilson Aparecido Castadelli Coordenador do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior

BANCA EXAMINADORA
Prof. Me. Gilson Aparecido Castadelli Prof. Me. Rosemary Trabold Nicácio Profa. Drª. Gisele Mello ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar a Deus autor e criador da vida pela inspiração. A minha esposa Queila pela compreensão e que não mediu esforços em dar continuidade nas rotinas diárias de nosso lar, e aos meus filhos Junior e Geovanna que no trajeto da Pós sempre colaboraram para que eu continuasse. A eles, meu sincero agradecimento pelo apoio ajuda e carinho. Aos professores pela paciência e dedicação no empenho do aprendizado, sou

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