Tecnologia presente na escola

Tecnologia presente na escola As tecnologias que chegaram à escola são: Computadores, Notebooks, Projetor, Aparelho de DVD, TV, Impressoras, Máquina de Xerox, Aparelho de som MP3, Gravador etc. O computador e o Notebook são utilizados por professores para dinamizar as aulas em sala de aula , oferecendo aos alunos uma fonte de pesquisa onde a classe pode desenvolver e abordar temas que estão presentes na sociedade, discutir sobre eles e formar opinião sobre o tema abordado.O Projetor, TV e Aparelho de DVD são usados para reprodução de filmes e vídeos com fins didáticos complementando a aula com imagens que acrescenta e reforça o tema.As Impressoras, Máquina de Xerox facilitam na distribuição de materiais de grande volume como Provas e exercícios fazendo que o professor ganhe mais tempo para elaborar outras atividades para a classe.O aparelho de som MP3 e Gravador é um suporte para atividades artísticas e de lazer ajudando na produção e reprodução de arquivos de áudio.A escola esta passando por um processo de revolução tecnológica cabe a ela a se adaptar a esses novos meios que ajuda tanto o professor quanto os alunos. A tecnologia em uma ponte entre o conhecimento e a absolvição de temas solidificando a relação aluno e escola. A importância de utilizar a tecnologia na sala de aula. A tecnologia bem adaptada no meio escolar gera resultados positivos na formação dos alunos contribuindo para a formação de uma sociedade atualizada e crítica. Hoje a nova geração do…

INTRODUÇÃO O presente artigo faz abordagem da importância da tecnologia a partir das seguintes perspectivas: em uma sociedade na qual a tecnologia está presente nas atividades mais comuns do dia-a-dia, ela deve estar presente também na escola. O acesso ao mercado de trabalho depende muitas vezes de conhecimento tecnológico. Cabe à escola oferecer subsídios aos alunos para compreenderem a realidade em que estão inseridos e exercerem sua cidadania. Os softwares educacionais podem…

ele aborda a necessidade da tecnologia nas escolas, mas ter uma intenção pedagógica. Mostrando que os jovens podem usar e direcionar para o ensino por exemplo: FACEBOOK,TV DIGITAL como instrumento e utilizar para fazer educação.O professor precisa motivar o aluno através dos mecanismos tecnológicos. Pois o professor é um mediador. O mundo digital tecnológico está presente no mundo, hoje está presente e acessível nas escolas e no cotidianos dos jovens. Os alunos tem que se adaptar a TV…

Título Análise do uso das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de Ciências em escolas públicas da cidade de Belém, Pará. Resumo As novas tecnologias da informação e da comunicação tem aplicabilidade em todas as áreas da vida humana e são capazes de provocar alterações em todas elas. A sua introdução nas escolas começou por revolucionar os métodos de ensino facilitando a aprendizagem e motivando os alunos a uma participação ainda mais dinâmica, “trata-se de uma nova…

INTRODUÇÃO A palavra tecnologia teve a sua origem através das palavras gregas téchné, que é arte, arte no sentido de "produzir algo, buscando conhecer-se no que se produz" e logos, que quer dizer escrita ou falada - o verbo. Numa visão geral a tecnologia é o encontro da ciência com a técnica, e as chamadas novas tecnologias são métodos e aparelhos inovadores que surgiram no século XX na Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de…

licenciatura Plena em Ciência da Computação Estudo da Resistência dos docentes de escolas públicas de Mirassol d´Oeste ao uso de Novas Tecnologias. Joao Cáceres/MT Outubro, de 2004. I. INTRODUÇÃO Nos últimos anos tem sido apregoada aos quatro cantos do Brasil a necessidade de se fazer à inclusão digital para indivíduos que não têm acesso `as Novas Tecnologias de Informação .Três pilares se tornam fundamental para que aconteça a inclusão digital: Novas tecnologias de…

Uso Pedagógico de Mídias na Escola: Práticas Inovadoras Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Paula Andréa Prata Ferreira Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação …

Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA Campus Valença – como requisito parcial para a avaliação do componente curricular Metodologia da Pesquisa Científica, ministrado pela professora Ava Carvalho do Curso de Licenciatura em Computação – 5º Semestre. …

Disciplina: Métodos e técnicas de pesquisa e apresentação São José dos Campos Tecnologias digitais na educação Atualmente vivemos em mundo globalizado, onde as informações são constantemente atualizadas e com a tecnologia presente em nosso cotidiano, as fontes de conhecimento estão cada vez mais presentes nas vidas das pessoas. O uso do computador da internet e similares, tem mudado a vida de muitas pessoas por ser uma ferramenta agregada à vida cotidiana das pessoas. Muitas das…

uso midiático audiovisual no ensino da língua inglesa utilizando o data show na modalidade EJA em uma escola da rede pública de Manaus. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Qual a relevância do recurso midiático audiovisual com o suporte de um data show no Ensino de Língua Inglesa na modalidade EJA? 3 JUSTIFICATIVA Sabe-se que é imprescindível a intervenção do professor como orientador na sala de aula, porem, o recurso midiático audiovisual ajuda bastante para tornar as aulas mais atrativas e…