Tecnologia No Ensino Da Matematica

Anais do VI Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática (VI HTEM) 15-19 de julho de 2013, UFSCar, São Carlos, SP, Brasil UMA PROPOSTA DE ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA USANDO VETORES José Ribamar Penha Lindoso João de Deus Mendes da Silva Centro de Ensino Médio Governador Edison Lobão Universidade Federal do Maranhão J.lindoso@hotmail.com jdmsilva@ufma.br Abstract In most Brazilian schools the approach taken in class on the teaching of analytic geometry does

DE SOUSA CAVALCANTE Conceitos Básicos de Geometria Plana com o uso do GEOGEBRA Projeto desenvolvido para o uso do software Geogebra como ferramenta de ensino e aprendizagem, uma estratégia diversificada para o ensino da Matemática, proposto como trabalho da disciplina Prática Pedagógica Interdisciplinar do Curso de Licenciatura em Matemática. Universidade Estadual do Piauí- UESPI SÃO RAIMUNDO NONATO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – 3 2. JUSTIFICATIVA 4 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 6…

novas tecnologias na educação. Frente a essa nova tecnologia, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais. Sendo a informática uma ferramenta primordial para transmissão, concepção e absorção de conhecimentos em todas as áreas e disciplinas curriculares, como nova tecnologia, criou-se a informática educacional como instrumento de ensino/aprendizagem nas escolas. O seguinte projeto proporcionará maior interatividade com software educacional (Excel) aos alunos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino FUNÇÕES QUADRÁTICAS E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA. CÁSSIO RICARDO CARVALHO MOREIRA JÚNIOR ARARAS/SÃO PAULO 2011 CÁSSIO RICARDO CARVALHO MOREIRA JUNIOR FUNÇÕES QUADRÁTICAS E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA. Trabalho…

DO ACARAÚ – UVA Licenciatura em Matemática O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NA ESCOLA PROFISSIONAL CAPELÃO FREI ORLANDO – CANINDÉ/CE Claudio Cesar Barbosa Pereira1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo inicial enumerar os principais recursos tecnológicos e os softwares (programas de computador) que existem para auxiliar os professores, especificamente de matemática, e os alunos no processo ensino-aprendizagem, bem como …

Nacionais Ensino Médio Secretaria de Educação Média e Tecnológica Ruy Leite Berger Filho Coordenação Geral de Ensino Médio Avelino Romero Simões Pereira Coordenação da elaboração dos PCNEM Eny Marisa Maia PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO) Parte I - Bases Legais Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias 1 Parte III Ciências da Natureza,…

com/lematematicalu@hotmail.com) Projeto: Iniciação a docência: uma nova visão da Aprendizagem matemática sob o olhar de oficinas. PIBID/ CAPES/ UNESPAR/ FAFIPA Introdução Ao longo da história muito se discutiu em relação a metodologias, papel do professor, do aluno e o papel da própria escola. Muito tem se feito para melhorar o ensino e buscar novas ferramentas de trabalho, principalmente dentro do ensino de matemática, se tornando essencial na medida em que a sociedade evolui. …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – Campus Palmas Coordenação do Curso de Matemática ÁREA: Ciências da Natureza, Matemáticas e suas tecnologias. LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Período: 4º Semestre Unidade Curricular: Geometria Espacial C/h total: 40 Horas C/h Teórica: 40h Pré-Requisito: Não possui Nº de horas/aula semanais: 02 C/h Prática: 0h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Perpendicularismo entre reta e reta e entre reta e plano, perpendicularismo entre…

Fundação de Ensino Superior de Olinda UNESF- União das Escolas Superiores da FUNESO LEILIANE MARIA RAMOS Um Instrumento para Avaliação da Qualidade de Softwares Educacionais de Matemática para o Ensino Fundamental CAMOCIM DE SÃO FÉLIX 2013 LEILIANE MARIA RAMOS Um Instrumento para Avaliação da Qualidade de Softwares Educacionais de Matemática…

CASTELO BRANCO CURSO DE MATEMÁTICA Prof.ª Luciana Maralhas TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA ELABORADO POR: 2008017089 – Elis Ângela Bilheiro Franco NITERÓI 2010. | |2008017089 – Elis Ângela Bilheiro Franco TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NOVEMBRO, 2010. A importância do ensino da matemática financeira no ensino fundamental para o entendimento do cotidiano. Objetivos Esse estudo tem como objetivo mostrar que a matemática…