Projeto geogebra

RAIMUNDA NONATA DE SOUSA CAVALCANTE

Conceitos Básicos de Geometria Plana com o uso do GEOGEBRA

Universidade Estadual do Piauí- UESPI
SÃO RAIMUNDO NONATO
2012
RAIMUNDA NONATA DE SOUSA CAVALCANTE

Conceitos Básicos de Geometria Plana com o uso do GEOGEBRA Projeto desenvolvido para o uso do software Geogebra como ferramenta de ensino e aprendizagem, uma estratégia diversificada para o ensino da Matemática, proposto como trabalho da disciplina Prática Pedagógica Interdisciplinar do Curso de Licenciatura em Matemática.

Universidade Estadual do Piauí- UESPI
SÃO RAIMUNDO NONATO
2012
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – 3 2. JUSTIFICATIVA 4 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 4-METODOLOGIA........................................................................................................7 5. CRONOGRAMA 8 6-RESULTADOS ESPERADOS....................................................................................9 CONCLUSÃO................................................................................................................10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................11

1-INTRODUÇÃO

Atualmente, o grande desafio dos educadores é inserir as novas tecnologias no ensino. A rapidez com que essas tecnologias aparecem faz com o que ocorram mudanças no sistema de ensino básico, principalmente na postura do professor que deixa de ser aquela pessoa que detém o conhecimento e passa a ser o mediador entre o conhecimento e aluno. Porém para ser o agente de tais mudanças, os educadores devem estar realmente preparados, principalmente se tratando de algo novo, como por exemplo, utilizar Softwares de Geometria dinâmica em suas aulas.
Este projeto busca refletir sobre o ensino da matemática, preocupando-se em analisar os recursos e potencialidades do software de geometria dinâmica geogebra. A partir da análise de algumas características é possível perceber como a utilização da tecnologia, através da geometria