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GeoGebra em um curso de Engenharia Civil
GeoGebra in a Civil Engineering course
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JANILSON LOTERIO 1
Resumo
Neste trabalho serão apresentadas algumas atividades de Geometria Analítica e Álgebra
Linear realizadas, com o auxílio do Geogebra, durante as aulas do curso de Engenharia Civil.
O objetivo inicial era apresentar aos acadêmicos, uma alternativa para o estudo dos conteúdos da disciplina. Percebeu-se, que além de ajudar na compreensão dos conceitos básicos, através da visualização dos resultados dos problemas, poderiam ser exploradas outras situações mais complexas com o Geogebra, tornando a disciplina mais desafiadora. Das atividades em sala de aula, surgiu um projeto de iniciação científica, sobre o tema, Cônicas. As atividades em sala e o projeto de pesquisa têm como base os conceitos de investigação matemática. A metodologia utilizada constitui em resolver os problemas com a aritmética e posteriormente com o com auxílio do Geogebra, finalizando com apresentação por parte dos acadêmicos e do professor dos resultados obtidos. Entre os principais resultados obtidos, está o fato de alunos e professor incorporarem o Geogebra em sua pratica educativa.
Palavras Chave: Geometria Analítica; Engenharia Civil; Geogebra; Matemática.
Abstract
In this work some of Analytical Geometry and Linear Algebra activities, with the aid of
Geogebra during the lessons of Civil Engineering will be presented. The initial goal was to provide students an alternative to the study of the subject contents. It was noticed that in addition to help in understanding the basic concepts through visualization of the results of problems , more complex situations could be explored with Geogebra , making it the most challenging discipline. Activities in the classroom, one research project on the theme, Conical emerged. The activities in the classroom as the project are based on the concepts of mathematical research . The methodology is