Tecnologia Na Importancia De Leitura

11 Considerações Finais 12 Referências Bibliográficas 13 Introdução Estar alfabetizado é se desenvolver em contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas praticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter pratico em relação a esse aprendizado; entendendo que alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no

JULEMEM FERREIRA DA SILVA FIRMINO RELATO DE EXPERIÊNCIAS A GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA ATRAVÉS DA VIDEOTECA PAULO FREIRE. Introdução A Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Paulo Maroja onde estou como gestora, fica localizada em uma área da periferia da cidade de Santa Rita no estado da Paraíba, tendo como perfil econômico a sobrevivência da reciclagem e do Programa Bolsa Família. Fisicamente possui nove salas de aulas, uma secretaria, uma cozinha com refeitório,…

1-INTRODUÇÃO As multimídia é um ferramenta poderosa para o desenvolvimento do aluno no processo de aprendizagem haja visto que as escola se encontram cada vez mas preparada para receber essas tecnologias, com forme as mudanças de leis de diretrizes e base (LDL). A era da tecnologia obriga o docente a se atualizar constantemente devido às inovações tecnológicas que surgem a cada dia, onde muitas vezes o aluno tem acesso às mesmas antes do professor. O docente tem que estar…

---------------------------------------------------------------------- 07 A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS ------------------------- 08 O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ----------------- 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS ---------------------------------------------------------------- 12 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------- 13 INTRODUÇÃO O presente trabalho discorrerá sobre Alfabetização e…

––––––––––––––––––––––––– © Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) 9 Atenção! ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– O Projeto Integrador, descrito no Tópico 4, destina-se apenas aos alunos dos cursos de Tecnologia do Claretiano - Centro Universitário. Verifique com seu tutor a distância se você terá de realizá-lo! Os alunos dos cursos de Bacharelado do Claretiano - Centro Universitário não deverão realizar o Projeto Integrador. ––––––––––––––––––––

Termômetro da leitura 1 – Você gosta de ler? _____________________________________________________________ 2- Já leu algum livro inteiro por vontade própria? _____________________________________________________________ 3 – Quantos livros já leu até hoje? _____________________________________________________________ 4 – Costuma frequentar alguma biblioteca? _____________________________________________________________ 5 – Se não, onde/como você adquire os livros que lê?…

Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância - CEAD Curso de Pedagogia a Distância A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Fernanda Teles Florianópolis 2015 Fernanda Teles A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação à Distância,…

esgota e sim se transforma alem de sempre ser provisório, histórico e relativo ao momento. O conhecimento assim como a vida se faz produz no dia a dia. O conceito de alfabetização tecnológica do professor não pode ser classificado e fechado, pois tecnologia esta constante mutação, portanto o conceito sofre alterações e variações paralelas ao decorrer da evolução tecnológica. Os Conceitos de Alfabetização Muitas pessoas ao longo do tempo definiram conceitos e visões…

Diante dos avanços, tecnológico, temos a leitura colocada em segundo plano, uma vez que tudo o que tá tecnologia nos proporciona é mais interessante: internet, páginas sociais, jogos, entre outros. Os jovens de hoje não dão a devida importância para a leitura, uma vez que os mesmos têm acesso a informatização de uma forma muito facilitada. Dessa forma, a tecnologia está tomando o espaço da leitura, com sua ampla linha de diversões e que muitas vezes tornam-se vícios. Na década atual, a

A LEITURA NO COTIDIANO DO EDUCANDO: EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Francirlane Vieira Pinto¹ Rejilany Xavier Sá de Melo¹ Cristina Carvalho de Araujo ² INTRODUÇÃO O presente artigo tem como finalidade abordar, a questão da leitura em sala de aula, onde iremos ressaltar alguns fatores sobre a importância da leitura no cotidiano do educando. Discutiremos algumas estratégias que podem constituir para o desenvolvimento do educando, no sentido de sensibilizar o incentivo à…