Tecnologia Na Importancia De Leitura

TRABALHO PEDAGÓGICO CIÊNCIAS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Em conversa com 3 alunos do ensino fundamental e 1 do ensino médio a conclusão foi que a maioria deles se identifica com o modelo virtual de leitores, eles dão preferência por leituras pela internet, já que o computador é o local onde eles passam a maior parte do tempo. Com isso se identificam mais com o leitor virtual. A seguir uma descrição dos vários tipos de leitores. O Leitor Contemplativo (Meditativo) o leitor contemplativo ou

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNONOLOGIA DE BOTUCATU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA PARA A GESTÃO DE NEGÓCIOS RICARDO DELMANTO ESTUDO SOBRE O LIVRO ELETRÔNICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FATEC - Faculdade de Tecnologia de Botucatu, para obtenção do título de Tecnólogo no Curso de informática Para a Gestão de Negócios …

A importância das histórias narradas na educação infantil Resumo Este artigo tem por finalidade ressaltar a importância das histórias narradas na educação infantil,voltado principalmente aos alunos do sexto ano do ensino fundamental II,onde a proposta curricular sugere o gênero narrativa,em suas diversas formas,tais como,crônicas,fábulas,contos e até as letras de músicas. Trabalhando assim,a imaginação,a percepção e a adequação as infinitas variedades e bens que a leitura e…

CENTRO DE ENSINO ANA ISABEL TAVARES PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE – Mensal: 22/04/15 a 30/05/15 TEMA GERADOR: a importância da leitura e da escrita no discente ETAPA DE ENSINO: ENS. MÉDIO TURNO: ( )MATUTINO ( ) VESPERTINO ( x )NOTURNO DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 1º ANO ( x )único 2º ANO ( )único 3º ANO ( )único PROFESSOR(A) Vagner Barbosa de Lima DATA APRENDIZAGEM…

surgimento do livro eletrônico e novas tecnologias na nossa sociedade, muitos acreditam que o fim do livro impresso esta próximo. Teoricamente iremos abordar que o livro impresso não será eliminado pelo livro eletrônico, mas uma transformação de novos significados e de novas práticas de leitura surgirá a partir das novas tecnologias. Palavras-chave: livro impresso, livro eletrônico, novas tecnologias, leitura. Introdução O surgimento de ovas tecnologias nos leva, cada uma, há…

PESQUISA Letramento e tecnologia: Novas práticas de leitura e escrita. Belo Horizonte – MG 2012 1. Introdução Este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância das práticas de leitura e escrita, especialmente no contexto digital e de diferenciar os conceitos de alfabetização, letramento tradicional e letramento digital para que se haja uma compreensão geral desses conceitos. Antes de debatermos o que seria as novas práticas de leitura e escrita…

MARIA P. VAZATA - RA: 2867963922 MARIANE SILVA PACHE - RA: 2856171382 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho elaborado para fins de avaliação Parcial das disciplinas norteadoras de Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas a Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional do 2º bimestre do Curso de História da Anhanguera Uniderp Interativa, sob orientação do professor de ensino à Distancia Luís Fernando Crespo. Sete Quedas – MS 2015…

uma escola Título: A importância do contato real com o livro Introdução O presente projeto pretende viabilizar o encontro de alunos do Ensino Médio em uma biblioteca municipal. Com o objetivo de resgatar o contato real com livros, a pesquisa propriamente dita, distante de sites de busca que já trazem tudo pronto, impedindo o leitor de sentir de fato o que está lendo, de vivenciar a história, de sofrer ou se alegrar com os acontecimentos presente na leitura, já que, em sua…

funcionalidades. Será apresentado definições sobre os vários tipos de memória secundárias, deixando claro as suas particularidades conceituais. O artigo tem o objetivo de expressar ao leitor as ideias de memória secundária para que possa ser mentalizado a importância da mesma para o funcionamento do computador e para o dia-a-dia do homem moderno. 1. Introdução A origem da memória secundária é a memória primária do computador, pois os dados devem primeiro ser processados para depois…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Estratégia em Tecnologia da Informação CST em Gestão da Tecnologia da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…