TIC NA EDUCAÇÃO

TICs NA EDUCAÇÃO Flaviana S. Coimbra1, Flabe Júnior S. Coimbra. 1 Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação POSTIC– Universidade Federal do Acre (UFAC) CEP. 69.932 – 000 – Brasiléia – AC – Brazil 2 Department of Computer Science – University of acre . 3 Departamento de Sistemas e Computação Universidade Federal do Acre (UFAC) – Brasiléia – AC – Brazil {Flaviana, Flabe}@flaviana-coimbra@hotmail.com, flabecoimbra@hotmail.com Abstract. Information Technologies and Communication are key tools of the society we live in, so that its use in various sectors of society is a reality. However, in the classroom, it is still a perk of some teachers and students. This paper aims at an approach to the integration of ICT in the school environment, In discussing the subject, we must remember the disparity of conditions between schools in the country, because while some already trade for tablet notebooks have students access internet and intranet, others lack the basic necessities such as space - but do a decent job in the conditions in which they operate. How can technology support the transmission and acquisition of such knowledge? These are issues that will be addressed in the article in question. Keyword Information ,Communication , schools, Technologies Resumo. As tecnologias de Informação e Comunicação são ferramentas chave da sociedade em que vivemos, de modo que a sua utilização nos mais diversos sectores da sociedade é já…

INTRODUÇÃO As Tecnologias de informação e comunicação (TIC) podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs são utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação (no processo de ensino aprendizagem, na Educação a Distância). AS…

informação………………………………………………………07 Vantagens e desvantagens……………………………..…….08 Importância das TICs no contexto educativo………09á10 Conclusão…………………………………………………….……..11 Bibliografia…………………………………………………….……12 A educação é um mecanismo dinamizador da sociedade onde o individuo é responsável pela própria mudânça fisiológico«Dewey». É impossível separar a educação do mundo, da vida. A educação não é preparação nem conformidade. ´´educação é vida, é…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Pólo Ribeirão Preto – Centro 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1ºPólo…

ENSINO SUPERIOR PAULO BERTOLDO LANDIM A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PATOS DE MINAS – MG 2014 PAULO BERTOLDO LANDIM A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior como requisito para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior, sob orientação do Prof. Ms. Bruno. PATOS DE MINAS – MG 2014 PAULO BERTOLDO LANDIM…

DIFICULDADE DOCENTE FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Até o presente momento foram analisados os principais recursos tecnológicos que são utilizados com mais freqüência na sala de aula e como o docente pode incrementar o seu plano de ensino, inserindo elementos e produzindo projetos que tornem as aulas mais interativas e atrativas para os seus alunos. De acordo com Roman (2006, p. 3) saber manipular recursos da informática não é um diferencial, pelo…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO ESCOLAR ADRIANA SANTOS DA SILVA A TECNOLOGIA COMO NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA VILA VELHA – ES 2011 ADRIANA SANTOS DA SILVA A TECNOLOGIA COMO NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Supervisão Escolar da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar, sob orientação do Prof. Ms. Aloísio Silva.…

de possibilidades. Essa democratização de conteúdo, por um lado, traz benefícios notáveis como a facilidade e velocidade com que realizamos na internet, por outro, dificulta a filtragem de informações relevantes e confiáveis. Para Lopes (2004, p. 89), “a qualidade da informação é um dos mais importantes aspectos a serem considerados, devido ao volume exponencialmente crescente de informações veiculadas na Internet”. No contexto educacional essa preocupação em garantir a qualidade das…

melhores salários, benefícios e tornam- propiciar possíveis desligamentos, se mais indisciplinados, faltam e atrasam tornam-se mais disciplinados, procuram mais, aumentando o absenteísmo não faltar e nem atrasar ao serviço 12. GESTÃO DE PESSOAS 4.4. As tendências no MT no mundo. 1. Redução do nível de emprego industrial: 1. Redução do nível de emprego industrial: aa- -Produção industrial maior eecom menos pessoas, através de novas tecnologias ee Produção industrial maior com menos…

- O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA .............................................. 10 - REFERENCIAL SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (RAADI) ................................ 15 - REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL ...................................................................................................................…