Tecnologia E Internet Como Apoio Pedagógico

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA UNIDADE – NAZARÉ CURSO: PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Belém-PA SETEMBRO-2014 OS PILARES NECESSÁRIOS PARA O USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL RESUMO A tecnologia educacional, por si só não terá nem uma utilidade, se não houver participação de todos num só processo. A evolução tecnológica provoca mudanças profundas socioculturais nos homens, às escolas devem se…

Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO DE FORMAÇÃO DOCENTE PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Daniela Camargo de Oliveira Uzan PROJETO: ATIVIDADE DO CICLO 3- A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDADGÓGICO NA ESCOLA: A VIOLENCIA ESCOLAR, O BULLYING E A INDISCIPLINA. Lagoa da Confusão-TO 2013 Organização do Trabalho Pedagógico…

MARTINS RODRIGUES - CE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientadora Profa. Msc. Nelly Kazan Sancho Cruz Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Quixadá/Ceará março de 2013 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou…

Aula 02 – teste Projeto Integrador Mediadora Sara Turma Sábado a Tarde Grupo 3 Horário 16:40 ás 17:10 Alunos: Rodrigo, Michele, Sandro, Natália, Osmar, Roner. 1. Tema: O aprendizado da Criança de 10 a 14 anos 1.1Subtema: Uso da tecnologia como ferramenta em sala de aula. 1.1.1 Público alvo: Nosso trabalho este direcionado as crianças e alunos que estão na fase de aprendizagem do ensino fundamental, com isso foi necessário entrevistas com estes e com seus professores para se

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Fernando Torres de Andrade Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Rio Branco novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou

PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADA A EDUCAÇÃO Americana, 18 de Junho de 2013 SUMÁRIO  Tecnologia não é a Salvação da Educação  Tecnologias na Sala de Aula  Apontamentos em Relação As Tecnologias na Educação  A Educação que Desejamos  Tecnologias e Educação  Problematização  Capacitação Profissional Para o Manuseio das Tecnologias e suas Finalidades  Utilização da Internet na Educação  A Mediação Pedagógica e o Sucesso de uma Experiencia Educacional On line …

oportunidade aqueles que não têm acesso a informática e se comunicar, pesquisar e buscar soluções cada vez mais atuais e eficientes para seus problemas. Neste contexto, a tecnologia nos favorece, proporcionando direções, aprimorando os sentidos e permite- nos vivenciar situações que nunca imaginaríamos antes. Em questão de poucos anos, a tecnologia tornou-se o aspecto mais relevante desta sociedade, e de tal maneira que, ter acesso ou não à informação pode se constituir em elemento de…

..................................4 2 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: UM (RE)PENSAR .................................5 2.1 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ..............................................................6 2.2 INOVAÇÃO E TECNOLOGIA EDUCACIONAIS ...................................................6 2.3 E O PROFESSOR? ...............................................................................................7 2.4 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ..........................................

dos fundamentos de ensino a distância e o desafio de relacionar a tecnologia com a metodologia, com o propósito de transformar a informação recebida em conhecimento adquirido e produzida constantemente. Dessa forma, inicia-se um levantamento sobre os pressupostos que originaram o ensino a distância, aprofundando-se no conhecimento dos paradigmas presentes na prática pedagógica. Tem ainda por objetivo analisar a utilização da internet como ferramenta de ensino/aprendizagem, partindo da…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MULTIMIDATICA: PERFIL DE UMA NOVA GERAÇÃO Elvia Regina da Silva Goulart Curso de Pós Graduação Metodologia e Gestão para EAD Pólo de Cuiabá, MT Resumo: O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre um ponto crucial, a democratização do ensino