Tecnologia Dos Materiais Reflexão

preciso construir uma estrutura de ensino que favoreça essa aprendizagem de forma significativa levando em consideração o conhecimento histórico e acumulado dos professores, alunos e a concepção de Ciência já construída, e as relações existentes com a Tecnologia e a Sociedade. É importante ressaltar também que “incentivo às atitudes de curiosidade, de respeito à diversidade de opiniões, à persistência na busca e compreensão das informações, às provas obtidas por meio de investigações,…

recursos que remetem ao sentimento e a emoção. A imaginação é a mediadora entre o vivido e o pensado, torna o mundo em imagens e nos faz pensar. A Filosofia É amplo o campo de indagação da Filosofia, que é arte de pensar e pode ter por objetivo a reflexão sobre qulquer tema. É uma atitude de colocar em questão o que parece indiscutível. O Filósofo desestabiliza certezas e questiona o que é convencional. Refletir é colocar em questão o que já se conhece, buscando as raízes da questão ,…

A fibra óptica (português europeu) ou fibra ótica (português brasileiro) é um pedaço de vidro ou de materiais poliméricos com capacidade de transmitir luz. Tal filamento pode apresentar diâmetros variáveis, dependendo da aplicação, indo desde diâmetros ínfimos, da ordem de micrômetros (mais finos que um fio de cabelo) até vários milímetros. A fibra ótica foi inventada pelo físico indiano Narinder Singh Kapany. Dentre os diferentes métodos de fabricação de fibra ótica existentes, os…

metrópoles, quanto no interior, contribuindo para que a desigualdade se fortaleça ainda mais em toda a sociedade. Este trabalho nasce da necessidade que senti ao acompanhar o processo de alfabetização de jovens e adultos. A precária disponibilidade de materiais didático-pedagógicos e as dificuldades encontradas pelos professores alfabetizadores de ensino me levaram a desenvolver essa pesquisa. Ao longo de sua história, a Educação de Jovens e Adultos, como é hoje denominada, realizou-se…

Reflexão é um fenômeno físico no qual ocorre a mudança da direção de propagação da luz (desde que o ângulo de incidência não seja de 90°). Ou seja, consiste no retorno dos feixes de luz incidentes em direção à região de onde ela veio, após os mesmos entrarem em contato com uma determinada superfície refletora. Quando a luz incide sobre uma superfície e retorna para o meio em que estava se propagando, dizemos que ela sofreu reflexão. A reflexão difere da refração, pois a refração consiste no

essa produção se dá em diversos âmbitos e durante a ação, reflexão, registro, sistematização e socialização das nossas práticas. Por isso, podemos dizer que a construção do conhecimento é um processo constante na incubadora e acontece nas mais diversas instâncias: nos grupos de estudo, nas reuniões de equipe de incubação, durante as incubações, durante a reunião de todos os formadores. Optamos por não separar os momentos de ação, reflexão, sistematização, registro e socialização do…

Construção e Materiais Sustentáveis A construção que busca ser sustentável usa materiais locais, reciclados e recicláveis. Usa técnicas inovadoras e tecnologias testadas, certificadas. Tira partido do clima e do entorno para reduzir o consumo de energia e de água. Procura não produzir lixo, mas transformar os resíduos em insumos que voltam para a cadeia produtiva. Transforma terrenos degradados em infraestrutura verde. Usa o paisagismo funcional, além do estético. E vale lembrar que mesmo

sua consciência crítica. Elas são parte do debate democrático por um mundo mais justo, voltado para o desenvolvimento sustentado, para superação das desigualdades, para a dignidade e solidariedade. A tarefa do conhecer as relações entre ciência, tecnologia e sociedade inscreve-se no processo de educação permanente, do qual também faz parte o aprimoramento de habilidades e valores. É direito de todos terem acesso aos conhecimentos que poderão promover e ampliar suas interpretações sobre…

permitirmos tamanha desumanidade com animais que também são seres vivos como nós? Em meio a esse questionamento precisaremos recorrer à filosofia para fazermos indagações que não precisarão de formalidades para ser respondidas e sim de análise e reflexão acerca do problema proposto, é o que a caracteriza …

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: PROFESSOR,VOCÊ TEM MEDO DE QUÊ? TEACHER EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGY AND COMUNICATION: TEACHER, ARE YOU AFRAID OF WHAT? Ivanildo Amaro de Araújo* Resumo No contexto das velozes alterações tecnológicas no qual nos encontramos neste século XXI, algumas exigências se impõem e atingem diretamente mudanças na formação de professores. No espaço da universidade, essa formação deve se sustentar numa sólida formação