Tecnologia De Informação De Comunicação

DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO Acadêmicos (as): Edilene de Matos Silva RA: 357013 Gesiele Paloma Dechotti RA: 381336 Luciana Alves da Silva RA: 357179 Maria Juliana dos Santos Cortez RA: 366528 Mirian Barros da Silva RA: 357234 Reijane Alves de Sousa RA: 357267 GRAJAÚ - MA 2012 Acadêmico (a): RA: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TECNOLOGIAS…

1 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE) Resumo: Este artigo busca analisar a formação tecnológica oferecida aos licenciandos em matemática da UFRPE, frente a novas exigências para a formação docente nessa sociedade tecnológica, onde a grande parte de toda produção de conhecimento no mundo é disponibilizada por meio tecnológico, sendo assim é necessário para o exercício pleno da…

Site de Pesquisa e análise da utilização dos recursos de tecnologia da informação e comunicação pelas empresas do Noroeste Fluminense. Projeto Resumido Preparado por (Aluno) Versão 01 Aprovado por (Professora) 08/03/2012 Time do Projeto Nome Bolsista Nome Bolsista Nome Orientadora do Projeto de extensão Título do projeto Site de Pesquisa e análise da utilização dos recursos de tecnologia da informação e comunicação pelas empresas do Noroeste Fluminense. Descrição…

Tecnologias de Informação e Comunicação para gestão da informação e do conhecimento: Proposta de uma estrutura tecnológica aplicada aos portais corporativos. Letícia Gorri Molina A autora Letícia Gorri Molina, inicia o capítulo VII com uma pequena introdução, afirmando que como o homem está em constante transformação, ele teve que se adaptar, e no decorrer da sua evolução desenvolveu técnicas que o auxiliaram a se comunicar de forma mais rápida e eficiente. Como na sociedade…

SANTOS, Paulo Carlos dos Afetividade na Aprendizagem Significativa das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Física no Ensino Superior. São Paulo, 2008. Fls. 67 Trabalho de Conclusão de Curso - Formação de Docentes para o Ensino Superior. Universidade Nove de Julho.2009. RESUMO O presente trabalho pretende elucidar a influência do relacionamento afetivo professor-aluno no ensino superior e a importância das TICs no curso de Educação Física. Este estudo aborda a…

15 1. Introdução 1.1. Contexto da Pesquisa Na era das tecnologias o mundo oferece o computador como ferramenta para enriquecimento, conhecimento e ensino-aprendizagem, possibilitando a inclusão digital e social. Para Carvalho (2003), o objetivo da inclusão digital é possibilitar a igualdade de oportunidades na sociedade da informação. Com a criação dos “programas governamentais”, como o projeto cidadão conectado e computador para todos que faz parte do programa Brasileiro de…

1. As TIC - Tecnologias da Informação e da Comunicação - trouxeram muitos benefícios a pessoas e organizações. São alguns benefícios: (Fácil - 0,8) Resposta: A) maior qualidade nos processos e maior rapidez nas tomadas de decisão B) menos comunicação C) menos lucro para empresas D) maior demora nos processos do comércio eletrônico 2. Atualmente, tem grande importância o Ensino a Distância ou EAD. Uma das vantagens do EAD é: (Fácil - 0,8) Resposta: A) ser um estudo…

Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica (Dissertação defendida em outubro /2009) PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2 PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos…

PROJETO DE PESQUISA: AS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E AS DISPARIDADES DA SUA APLICABILIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Angela Aparecida Neto Professor Orientador: Profª MS. Andrea Regina Rosin Pinola JUNDIAÍ/SP 2009 INTRODUÇÃO REVISÃO DA LITERATURA E JUSTIFICATIVA O presente ensaio tem como intuito investigar a criança inserida no universo da cultura da informação e estudar a relação…

O ensino da língua portuguesa mediadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nos ensinos de base (Fundamental e Médio). INTRODUÇÃO Com a globalização da informação, da comunidade e dos movimentos migratórios, a sociedade transformou-se naquilo que hoje em dia se caracteriza como uma sociedade inovadora. Desta forma, a educação teve de se reconfigurar para se adaptar a um mundo carregado de informação multicultural e globalizado. Devido a estes fenômenos, o…