Tecnicas Pedagogicas Tdah

......................................................................................................06 INTRODUÇÃO...........................................................................................................07 1 A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA.................................................................08 1.1 O papel Do professor.........................................................................................11 1.2 Como lidar com “alunos problemas...............

na família, na escola e em outros meios, elaboramos este material objetivando ajudar no convívio escolar, visto que a escola é peça fundamental e indispensável na vida do portador de TDAH. Portanto a razão fundamental para esta pesquisa é identificar a diferença entre o aluno mal educado e o aluno portador de TDAH. Buscando respostas para tais questões nos utilizamos de pesquisas em sites da internet, artigos de revistas especializadas bem como livros referentes ao assunto.…

Curso TDAH Cursista: Jardel Lopes Dos Santos 1- Diga em poucas palavras o que é TDAH, suas causas e principais sintomas: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico que aparece na infância e que na maioria dos casos acompanha o indivíduo por toda a vida. O TDAH se caracteriza pela combinação de sintomas de desatenção, hiperatividade (inquietude motora) e impulsividade 2- Diferencie TDAH de TDA: Esses dois termos são usados para designar distúrbios

O TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS E AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NATÁLIA CABRAL BASTOS RESUMO A Síndrome da Hiperatividade, que também é conhecida pelas siglas TDAH e ADD, foi analisada neste artigo de modo a que suas causas, peculiaridades, tratamentos terapêuticos e abordagens pedagógicas pudessem lançar o máximo de esclarecimentos a respeito deste tema, que ficou delimitado ao universo…

Dez estratégias para melhorar a vida da criança ou adolescente com TDAH, segundo Evelyn Vinocur, psicoterapeuta cognitivo comportamental: ⇒ Quando estabelecer regras, faça-as de modo simples e específico e escreva-as em Post-its em locais de fácil visão para o seu aluno. O Post-it é um pequeno papel usado para deixar lembretes, com um adesivo de fácil remoção atrás de si, de forma que seja facilmente pregado, retirado e recolocado por algumas vezes, sem deixar marcas ou resíduos. É usado para

Paulo dez. 2010 ARTIGOS TDAH – diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia ADHD - Psychopedagogue diagnosis and intervention through Psychopedagogue and Art therapy Juliana Bielawski Stroh* Clínica Integração e Ong Integração, São paulo, Brasil Endereço para correspondência [pic] RESUMO O presente trabalho pretende demonstrar ao leitor o que seja o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), com…

os primeiros a perceber nelas os sintomas de TDAH. Consequentemente, seu papel é importantíssimo na orientação que deve ser dada aos pais, mas não significa que eles estejam aptos para fazer os diagnósticos. * A polêmica da ritalina contra a inquietação na vida escolar Para a psicóloga Roseli Caldas, da Abrapee (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional), a suspeita que muitos professores têm de que seus alunos são portadores de TDAH pode ser infundada, já que, em uma…

do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. BOLANI, Viviane. A Inclusão do Aluno com TDAH( Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade na Escola de Ensino Regular. 2013. pag. 22 Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Alfenas, 2013. RESUMO O tema…

O Transtorno de Déficit de Atenção O Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é uma doença desconhecida de muitos educadores, pais e mesmo de profissionais da área de saúde, embora atinja um grande número de crianças e adolescentes em idade escolar, persistindo em muitos casos, na vida adulta do indivíduo. O presente estudo apresenta suas origens, seu diagnóstico, classificação, o tratamento farmacológico e principalmente o tratamento psicoterápico, fundamental…

anti-social. Além se torna um cidadão inapto de reconhecer seus próprios valores, o que precisaria de concepções criadas por ele mesmo, através da sua interpretação do meio em que vive. Os problemas são de origens diferentes, estão divididos nas áreas pedagógicas, e disciplinares, dentro da ordem de comportamento social. Os casos a serem tratados no projeto são sobre a atuação do educador, em relação a três alunos, que apresentam diferentes dificuldades, na atuação e desenvolvimento em…