LUDODIAGNOSTICO

Fichamento: Orientado pela Professora S. Nunes do núcleo de ciências biológicas e da saúde das Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU – Curso de Psicologia. Ludodiagnóstico– investigação clínica através do brinquedo Referências: AFFONSO, Rosa Maria Lopes. Ludodiagnóstico: Investigação Clínica através do brinquedo. Porto Alegre – Artmed, 2012. – ISBN: 978-85-363-2696-2.Bion, W. R. (1957). Differentiation of the psychotie from the non-psychotic personalities, In: W. R. Bion, Second thoughts: Selected papers on psychoanalysis. New York: J. Aronson. (Obra originalmente publicada em 1953). APRESENTAÇÃO O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica no qual, por meio da utilização de brinquedos, estruturados ou não, o profissional procura estabelecer um vínculo terapêutico com a criança, visando ao diagnóstico de sua personalidade.A reunião dos trabalhos desses especialistas visa a compreensão do instrumento ludodiagnóstico, seus fundamentos e suas abordagens teóricas no campo da pesquisa, apresentando os materiais, os registros, os procedimentos e as análises com a população infantil. Parte 1 – FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO LUDODIAGNÓSTICO Quando Freud abandonou a hipnose e passou a usar o método da associação livre com seus pacientes, teve acesso à descoberta das resistências, dos conflitos inconscientes que permanecem reprimidos, das soluções de compromisso que geram os sintomas, os sonhos e toda a trama que se passa em áreas da mente inacessíveis à…

O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica por intermédio do qual o psicólogo procura estabelecer um vínculo terapêutico com a criança que foi trazida pelos pais, visando ao diagnóstico de sua personalidade por meio da utilização de brinquedos estruturados ou não. Trata-se, portanto, de uma técnica projetiva, geralmente utilizada como uma das etapas do psicodiagnóstico infantil. Comumente, é utilizada na primeira sessão com a criança, após as entrevistas com seus pais ou…

Entretanto, raramente atendemos adultos neste estágio, uma vez que há um outro estágio que antes de iniciar a psicoterapia realiza entrevistas diagnósticas, logo essas pessoas são encaminhadas para este outro tipo de atendimento. Este procedimento tem também como objetivo atender a demanda do cliente que não é a avaliação psicodiagnóstica, tal qual realizamos neste setor. O aluno no estágio de Psicodiagnóstico recebe toda uma fundamentação teórico-técnica baseada na obra de Cunha e seus…

realização de triagens feitas em grupos da comunidade. O objetivo geral é definir psicodiagnóstico, decifrar o valor das técnicas utilizadas nas triagens e formar grupos para atendimento seguindo o progresso do psicodiagnóstico. A disciplina tem como objetivos específicos desenvolver habilidades que servirão de base para a transformação profissional, são elas: reconhecer fenômenos psicológicos, associar a teoria com a prática, diferenciar os tipos de entrevistas, desenvolver o raciocínio…

interventivo. Ludodiagnóstico. Intervenção familiar. ABSTRACT: Psicóloga, Graduada pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE/SP, Especialista em Psicopedagogia pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais - UNILESTE. Especialista em “Clínica Psicanalítica na Contemporaneidade” – UNILESTE/MG. 2 Psicanalista, Doutor em Estudos Lingüísticos pela UFMG. 1 Revista Kaleidoscópio – Coronel Fabriciano-MG, Unileste – v. 3, p. 59-76, Fev/Jun, 2012. ISSN 1984-0012…

próprias habilidades clínicas, derivadas de suas experiências de contato com a vida mental. Neste sentido, é indispensável que os alunos de cursos de graduação e os profissionais prin-ipiantes complementem a leitura do texto com a prática do atendimento supervisionado. Em grande pa’te, este trabalho refere-se a informações a que têm acesso aqueles que fazem uso da prática clínica voltada para a realidade psíquica individual e suas expressões nos grupos. É uma abordagem que difere,…

Psicodiagnóstico Compreensivo 5 2.4 Estratégias de Avaliação 6 2.5 As visitas domiciliar e escolar 7 2.6 Primeiro contato com o paciente 8 2.7 Entrevista Clínica inicial 8 2.8 A história do paciente, as queixas e os sintomas 8 2.9 As sessões com a criança e o jogo lúdico 9 2.10 O processo de encerramento 10 3. DESENVOLVIMENTO INFANTIL 11 3.1 A importância da Psicologia do Desenvolvimento 11 3.2 O desenvolvimento do ponto de vista psicanalítico 12 3.3 A psicologia da…

prestação de serviços à comunidade — poderia ser mais eficientemente cumprido se criássemos frentes de trabalho, postos avançados de ação dos docentes encarregados no IP-USP do conjunto de disciplinas relativas à Psicologia aplicada à escola. Mas éramos três, com várias outras atividades no Departamento, e os alunos, setenta a cada ano letivo. Era preciso juntar a nós outros psicólogos que possibilitassem a abertura desse novo espaço de teoria e prática: é então que se forma o grupo que…

Será apresentada uma sistematização e uma análise crítica dos procedimentos sugeridos na literatura científica, explicitando qual é a posição assumida pelo psicólogo em seu trabalho, quais as técnicas e os métodos preconizados. Este livro é decorrente de uma dissertação de mestrado de natureza teórica, cuja meta é levantar o estado da arte. Este levantamento visa contribuir com elementos para a discriminação de uma função que extrapola os casos cm Vara de Família,.cuja designação é…