Tecnica De Observação De Comportamento Motor

Unidade I – O que é observação? A observação é uma das etapas do método científico. Consiste em perceber, ver e não interpretar. A observação é relatada como foi visualizada, sem que, a princípio, as idéias interpretativas dos observadores sejam tomadas. Ela também pode ser entendida como verificação ou constatação de um fato, podendo ser tanto espontânea ou casual, quanto metódica ou planejada. O que é uma observação simples e qual sua vantagem? É uma técnica de observação que o…

Catarina Fernanda Balem Tagliari - Universidade Federal de Santa Catarina Mauro Luis Vieira - Universidade Federal de Santa Catarina Ana Maria Faraco de Oliveira - Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO Um protocolo de observação, para registrar o comportamento das crianças durante as brincadeiras, é uma ferramenta de trabalho que pode ser utilizada pelos profissionais da saúde e da educação. O objetivo desta pesquisa é apresentar os passos da construção de uma metodologia…

primeiramente uma visão geral sobre o autor, mas dando um enfoque nas fases do desenvolvimento infantil, na qual para o seu desenvolvimento, o autor baseou-se na observação de seus três filhos. As fases dividem-se por idade iniciando ao nascimento, passando por varias idades ate chegar aos 12 anos que inicia a última fase. A primeira chamada de Sensório-Motor (0 aos 2), o bebê compreende o mundo; a segunda é a Pré-Operatória (2 aos 7) é capaz de representar o meio em que vive…

its use is related not only to the learner's ability to use such information, but also with the way as the teacher presents them. Better understand how the combination of these variables affect Motor Learning allows collaborate in the construction of more efficient strategies for the teaching-learning motor skills, but also in the professional intervention of Physical Education in teaching and improvement of skills based on pre-established scientific knowledge. However, the effect of the…

contacto c a realidade, é uma característica do comportamento infantil, é integrador , disperta o interesse das crianças,e a medida que a criança vai jogando esta vai adequirindo novos conhecimentos de si mesmos e construindo o seu mundo. Esta actividade, nas crianças, é un dos meios mais favoráveis à construção do conhecimento. P exercê-la a criança utiliza o equipamento sensório motor, e desenvolve habilidades operatórias tais como a identificação, observação, comparação, análise,…

A importância da observação Um dos grandes defensores da importância de se aprender a observar e refletir sobre nossas observações foi Jean Piaget. Para ele, esta é uma das principais habilidades que a escola pode proporcionar ao aluno. Observar, refletir, desenvolver idéias sobre o observado, refletir, compreender, dividir com outras pessoas, e voltar à observação é típico dos cientistas e de pessoas cuja formação é cientificamente embasada. Mas observar não é tão simples…

à Sónia Silva, à Margarida Rodrigues, à Márcia Dias e ao Jorge Rocha, pela grande colaboração prestada. Às treinadoras Ivone Reis, Maria José Leal e Svetlana K abelevskaia, que se prontificaram a aplicar os programas de treino e pela cedência na observação directa e filmagem de todos os treinos. Às jogadoras do Leixões Sport Clube, Castelo da Maia Ginásio Clube e Sport Clube Senhora da Hora, pelo grande empenho colocado na realização dos treinos. Às Direcções destes clubes por terem…

TÊNIS DE MESA - Acervo Motor e Treinamento Muscular Localizado no auxilio a performance esportiva e combate aos desvios posturais ocasionados pela prática no alto rendimento. Prof : Paulo Cézar de oliveira O Tênis de Mesa é um esporte Olímpico que segundo QUINTANO (1991), se originou na Inglaterra no final do século XIV, possui basicamente duas formas de empunhadura da raquete (clássica e caneta), refletindo assim no estilo as necessidades e posturas dos atletas. O estilo…

Análise metalográfica é um recurso muito útil para determinar ou explicar as propriedades e o comportamento de materiais metálicos, pois permite conhecer a estrutura do material, ou seja, seus constituintes microestruturais (fases), bem como a sua morfologia e a distribuição espacial. Quanto ao método de observação, podemos distinguir entre macrográfica e micrográfica, sendo a macrográfica a observação das características de grandes dimensões podendo ser observadas a olho nu e as…

presente relatório tem como objetivo apresentar a observação de uma criança em seu ambiente natural, em sua escola. Através dessa observação procurou-se comparar e identificar as ações da criança com as fases de desenvolvimento, buscando uma relação da teoria com a observação prática. “Sabe-se que Piaget teve a trajetória de sua carreira marcada com seus estudos e pesquisas com crianças, incluindo seus próprios filhos. Utilizando-se da observação direta, sistemática e cuidadosa,…