Importancia da observação

A importância da observação

Um dos grandes defensores da importância de se aprender a observar e refletir sobre nossas observações foi Jean Piaget. Para ele, esta é uma das principais habilidades que a escola pode proporcionar ao aluno. Observar, refletir, desenvolver idéias sobre o observado, refletir, compreender, dividir com outras pessoas, e voltar à observação é típico dos cientistas e de pessoas cuja formação é cientificamente embasada.

Mas observar não é tão simples como parece, quando estamos procurando verdades e não apenas ter opiniões pessoais sobre os fatos observados. Isso porque a observação que visa apreender fatos científicos deve ser isenta de objetivos que possam interferir no objeto de observação, deve ser controlada quanto a variáveis intervenientes e deve ser sistematizada.

Claro que as observações leigas são válidas em muitos casos. Elas costumam ser chamadas de observações naturalísticas porque se dão de forma natural, sem que suas condições sejam controladas. Por este fato é que seus resultados são imprecisos e pouco confiáveis.

Entretanto, em geral, é a partir da observação leiga, naturalística que os cientistas despertam para os problemas e hipóteses que irão sustentar seus trabalhos. Ou seja, estimulados por observações leigas, os cientistas delineiam observações mais confiáveis, cujos resultados possam ser considerados na descrição, avaliação, mensuração e previsão de fenômenos. Para chegar a este resultado lançam mão do método científico de observação.

Os procedimentos científicos de observação cuidam de controlar variáveis do observador, do observado e da situação (por exemplo: clima emocional do momento da observação, consciência do sujeito sobre a observação; características do observador e do observado) para se certificarem de que determinados resultados ou respostas sejam causados por determinados fatores ou estímulos e não por outros.

Para falar de forma simples, podemos exemplificar como