Teatro Na Educação Fundamental

setembro a novembro de 2010 59 boletim Da sala de aula para a sala de teatro Ingrid Dormien Koudela revela tudo que o professor gostaria de saber ao planejar uma ida ao teatro com seus alunos. O cenário da vida real Poucos cursos de formação de professores com habilitação em Teatro e falta de espaços adequados nas escolas ainda tornam difícil o ensino teatral no Brasil. Que teatro ensinar? Especialistas analisam o papel do processo ou do produto teatral na aprendizagem dos alunos. …

uma das principais causas do desinteresse dos alunos, posto que eles têm dificuldades em enxergar a verdadeira finalidade da prática científica, o que acarreta a falta de motivação pela aprendizagem. Nesse contexto, convém analisar a importância do Teatro como ferramenta auxiliadora na veiculação das disciplinas escolares, bem como sua importância e relevância como instrumento de influência sobre o comportamento estudantil. Muitas vezes o professor encontra obstáculos para trabalhar…

refletir sobre o texto; • Compreender o teatro como linguagem artística; • Realizar uma atividade prática de encenação; • Realizar uma proposta lúdica; • Estimular o desenvolvimento da imaginação, observação, percepção, sensibilidade, coordenação motora, noção espacial, integração do grupo, oralidade e criatividade. 1. Leiam com atenção o texto e reflitam sobre ele. Texto: Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava - Julho, 2008. O teatro no contexto escolar O teatro permitiu e permite que…

COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO DE CARVALHO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua Prefeito Antonio Witchemichen, 1215 Fone FAX (42)3446 – 2520 / FONE (42)3446-1372 E-mail – cealberto@ibest.com.br - CEP: 84.400-000 PROJETO “NOITE CULTURAL” Projeto elaborado e executado pelos professores da disciplina de Educação Física: ● César Augusto Halicki ● Regiane Maria Anzolin da Luz PRUDENTÓPOLIS, 2008. PROJETO: NOITE CULTURAL I- INTRODUÇÃO A escola é um espaço social importante em nossas vidas e

Modelo trabalho do jean – metodologia da pesquisa 1. TEMA Formação de grupo de teatro como ferramenta pedagógica. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A contribuição pedagógica do grupo de teatro para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio do município de Curitiba, Paraná. 2. PROBLEMA Como o grupo de teatro escolar pode auxiliar e contribuir para a formação e o desenvolvimento do educando de instituição pública de ensino médio? 3. JUSTIFICATIVA No…

Teatro, sua importância na educação. RESUMO O teatro na escola é de grande importância na educação dos alunos, pois através do teatro, pode-se descobrir o desenvolvimento do aluno, tanto pessoal como em grupo. Podemos dizer que são inúmeras as vantagens de se trabalhar o teatro na sala de aula, ajuda o aluno a desenvolver várias coisas a se relacionar com várias pessoas, desenvolve o vocabulário , o lado emocional do aluno, desenvolve mais a oralidade, o aluno aprende a improvisar ,a

COLÉGIO ESTADUAL ALBERTO DE CARVALHO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua Prefeito Antonio Witchemichen, 1215 Fone FAX (42)3446 – 2520 / FONE (42)3446-1372 E-mail – cealberto@ibest.com.br - CEP: 84.400-000 PROJETO “NOITE CULTURAL ” Projeto elaborado e executado pelos professores da disciplina de Educação Física: ● César Augusto Halicki ● Regiane Maria Anzolin da Luz PRUDENTÓPOLIS, 2008. PROJETO: NOITE CULTURAL I- INTRODUÇÃO A escola é um espaço social importante em nossas vidas

UNIVERSIDADE DO VALE DO ACARAÚ- UVA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA Fernando Prado Araujo Fortaleza- CE 2011 FERNANDO PRADO ARAUJO TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA TCC apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú- UVA, como exigência da Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia para a obtenção do…

comprometida com o resgate da dimensão humana numa era tão marcada pela construção de máquinas físicas e sociais. ARTE E EDUCAÇÃO A arte é disciplina obrigatória nas escolas, conforme determinação da Lei de Diretrizes e Bases 9.394, no Artigo 26: “§ 2o “O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”. (BRASIL, 1996). O…

“E.E Jardim Botânico” Autora: Isabel Tavares TEATRO: entre a arte e a docência São Pedro 2014 Introdução O teatro é uma arte que é capaz de apresentar uma contraproposta para o mundo. Um curso de teatro, com profissionais competentes, seja no âmbito escolar ou extraescolar, é sem sombra de dúvida uma alternativa positiva para a transformação de uma sociedade. A escola, como uma instituição formadora do pensamento, precisa está atenta e sensível