Teatro Dramatico

ENSINO DE TEATRO-EDUCAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA RESENDE/RJ. 2014 UCAN - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SANDRA MARIA DA SILVA OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE TEATRO-EDUCAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA Artigo Científico Apresentado à UCAM -Universidade Candido Mendes, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Artes: Técnicas e Procedimentos. RESENDE/RJ. 2014 REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE TEATRO-EDUCAÇÃO

LAPENDA, Carla Diniz. Teatro: recurso lúdico e pedagógico. In: CHIAPPINI, Ligia; CITELLI, Adilson. Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos não escolares – Volume 3 – 4.ª ed. – São Paulo, SP: Cortez, 2002. Carla Diniz Lapenda, como pós-graduanda em Letras da USP, neste presente estudo, apresenta o teatro como uma ferramenta de grande importância lúdica e pedagógica. Ela inicia seu trabalho de pesquisa afirmando que, quando se trata de teatro, alguns professores encaram

LOPES, Flávia Pires Pacheco, Eu jogo, tu jogas: Nos entendemos. Graduanda do curso de Licenciatura em Artes – Teatro (PARFOR). Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Disciplina: Improvisação e Jogos. Professora Cristiane Barreto. PALAVRAS-CHAVE: jogos teatrais, jogos dramáticos, arte-educação. Eu jogo, tu jogas: Nos entendemos. São diversas as categorias dos jogos, classificações que envolvem muitas habilidades do ser humano: mentais, corporais, de espaço, de relacionamento, etc. ou

entrevista de emprego. Por este motivo, acreditamos em um ensino apoiado nas diversas linguagens artísticas, como as Artes Cênicas. A TRÍADE CÊNICA O Teatro é um exercício da espiritualidade, não da vaidade. Dulcina de Moraes. No teatro são essenciais três elementos: o ator, o texto e o público. É preciso que um ator interprete um texto para o público, pois o teatro existe quando o público vê e ouve o ator interpretar um texto. Sem a interpretação de um texto, o ator se encaminhará para…

EDUCAÇÃO - CE CURSO DE PEDAGOGIA CONTRIBUIÇÕES DE OLGA REVERBEL E AUGUSTO BOAL PARA O JOGO TEATRAL E DRAMÁTICO NO CONTEXTO BRASILEIRO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Anelise de Oliveira Rodrigues Santa Rosa, RS, Brasil 2010 RESUMO: Este trabalho apresenta os autores Olga Reverbel e Augusto Boal e suas contribuições para o jogo teatral e dramático no contexto Brasileiro. PALAVRAS-CHAVES: teatro, ação social, espontaneidade INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem por…

INTRODUÇÃO A palavra "teatro" deriva dos verbos gregos "ver, enxergar", lugar de ver, ver o mundo, se ver no mundo, se perceber, perceber o outro e a sua relação com o outro. Dessa forma, de acordo com a visão pedagógica, o teatro tem a função de mostrar o comportamento social e moral, através do aprendizado de valores e no bom relacionamento com as pessoas. Os textos do teatro infantil eram adaptações de obras européias carregadas do moralismo vigente na época. Portanto, o teatro…

artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de idéias na linguagem da Arte ESTRATÉGIAS DE ENSINO • Leitura e análise de imagens; produção de desenhos; conversas e relatos; produção de esculturas em papel; jogo dramático. • Exploração do espaço; jogo do espelho; exploração corporal; atividades em grupos. • Análise auditiva do espaço e da escrita. • Reflexão das atividades vivenciadas. • Atividades em grupos e individuais. •

JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO RESUMO A criatividade é tão fascinante, que há tempos vem despertando interesse em estudiosos de várias disciplinas. A sua expressão, que pode ocorrer nas mais diversas áreas, também está contida no Teatro que abrange diversas atividades dentre elas a música, a expressão corporal e a dicção. Ultimamente, a concepção de que o potencial criativo de todo indivíduo deve ser desenvolvido desde os primeiros anos tem sido defendida por psicólogos e…

um mestre muito renomado, sobretudo no campo da música instrumental: Giovanni Battista Sammartini. O teatro permanecia no centro de seus interesses. Em 26 de dezembro de 1741, sua primeira ópera lírica, Artaxerxes, baseada em texto de Metastasio, foi bem acolhida pelo público do Régio Ducal Teatro de Milão. Sua afortunada estreia foi seguida por uma dezena de trabalhos escritos para teatros de Milão, Veneza e Turim, que lhe deram uma boa fama. O libreto foi produzido por Pietro…

CINE-TEATRO SANTANA APRESENTA: CULTURA, POLÍTICA E LAZER NA “PRINCESA DO SERTÃO” (1919-1949) Aline Aguiar Cerqueira dos Santos Mestranda em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) E-mail: aguiarzen@hotmail.com Palavras-chave: Cine Teatro Santana. Lazer. Sociabilidade. Cidade. O Cine-Teatro Santana surgiu, em 1919, a partir da fusão do Cinema da Vitória e o Teatro Santana. E tal espaço passou a ser utilizando tanto para as exibições de filmes, quanto…