Teatro De Sombras

E Irmã F Irmã G - muito velha. Come o tempo inteiro. Mastiga Irmã I Irmã I - irmã de sangue da Irmã H (CENÁRIO Interior de uma capela. Paredes brancas com alguma manchas negras, como as de um incêndio. Ao fundo, uma cruz enorme, negra. No chão, a sombra de uma cruz luminosa onde as mulheres se movem. Um vitral, ou uma grande escultura representando a figura de um anjo, talvez semelhante ao “Anjo velho” de Odilon Redon, ou um anjo que dê a impressão do que nos fala Marcel Brion “Que…

artes Origem do teatro A origem do teatro refere-se às primeiras sociedades primitivas que acreditavam nas danças imitativas como favoráveis aos poderes sobrenaturais para o controle dos fatos indispensáveis para a sobrevivência. Em seu desenvolvimento, o teatro passa a representar lendas referentes aos deuses e heróis. O teatro apareceu na Grécia Antiga, no séc. IV a.C., em decorrência dos festivais anuais em consagração a Dionísio, o deus do vinho e da alegria. A palavra teatro…

história do teatro "A finalidade de representar, tanto no princípio quanto agora, era e é oferecer um espelho à natureza; mostrar à virtude seus próprios traços, à infâmia sua própria imagem, e dar à própria época sua forma e aparência". (HAMLET, Ato III, cena II) A palavra teatro (théatron) deriva dos verbos gregos "ver, enxergar" e significa lugar de onde se vê. Pré-história Renascimento Antiguidade Romantismo Teatro Grego Realismo e Naturalismo…

.................................................................... 9 Seção 1 – Movimento é vida: música, dança, teatro, brincadeiras, corpo, conhecimento e linguagem.................................. 11 Seção 2 – O lugar do corpo na escola e o divórcio entre movimento e conhecimento ............................................ 24 Seção 3 – Música, dança, teatro: o gesto e o “movimentar-se humano” como linguagem ..............................................…

Palhaço Carequinha; • Imitações vocais e teatro de fantoches; • Cenário junino; Preparação de ambiente; • Materiais e suportes da arte contemporânea; • Formas bi e tridimensionais na composição; • Cores contrastantes e neutras; • Dança: frase coreográfica: xaxado e xote; • Grupos folclóricos de dança junina. Expectativas: - Observem, reconheçam e explorem os elementos da linguagem visual, da dança e do teatro; - Conheçam e executem o elemento…

produzida por artistas com formação nessa área. A característica da Arte Naif é o déficit de qualidade formal. Os desenhos e grafias não possuem acabamento adequado, com traços sem perspectiva e visível deficiência na aplicação de cores, texturas e sombras. A estética desta arte pode ser definida como sem compromisso com a arte real, pois mistura de cores sem estudo detalhado de combinações e as linhas possuem traços sempre figurativos e bidimensionais. Arte Naif é a arte sem escola ou…

O Teatro Nome : Fontes : renascerdaarte.blogspot.com.br e wikipedia.org A origem do Teatro O teatro surgiu a partir do desenvolvimento do homem, através das suas necessidades. O homem primitivo era caçador e selvagem, por isso sentia necessidade de dominar a natureza

SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITABERAÍ COLÉGIO ESTADUAL “HONESTINO MONTEIRO GUIMARÃES” ARTE-EDUCADOR: MARCELO FECUNDE DE FARIA PROJETO: TEATRO NA ESCOLA. “EM CENA”. Itaberaí, 2010 1. IDENTIFICAÇÃO. Projeto: Teatro na Escola – “EM CENA”. Tempo de duração: 01 ano – 2010 Número de alunos: 30 Subsecretaria Regional de Educação de Itaberaí. Colégio Estadual “Honestino Monteiro Guimarães”. Prof

A concepção junguiana da sombra Jung à descoberta da teoria da sombra Jung, bem familiarizado com a psicanálise freudiana, conhecia a existência do mundo recalcado do inconsciente. Mas a ideia de este ser formado por recalcamentos de entidades psicológicas pessoais não era do seu agrado. Precisava de ir mais longe. As suas pesquisas sobre os mitos, os sonhos, as desilusões psicóticas e ainda o estudo de desenhos feitos por povos primitivos e por crianças, levaram-no à conclusão

ATIVIDADE AVALIATIVA II Leia o texto E se fez a... sombra! (Texto 19 disponível no AVA), que relata uma experiência de estudo desta área, busque identificar os procedimentos citados acima e registre na tabela a seguir. Procedimentos: Exemplos e situações extraídas do texto: 1.Formulação de perguntas: - Como aquelas figuras aparecem? - Por que elas são sempre escuras? - Para onde foram as sombras? - Mas de onde vem a luz? - Por que ela muda de lugar? 2.Participação…