Teatro Corpo

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Resumo: Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação integral da criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Sabe-se que a realidade comum que se encontra em muitas escolas é o ensino tradicional. Percebe-se, em diversos ambientes escolares, que as oportunidades de criar no ensino de…

PROJETO CORPO HUMANO Crianças 0 – 3 anos OBJETIVO: Conhecer o corpo humano e suas funções por meio de atividades lúdicas. DESENVOLVIMENTO: Trabalhar as partes do corpo humano via musicas, fantoches, dedoches, confecção de murais, historias, espelho, jogos. ESTRATEGIA: Diariamente trabalhar com músicas que falem sobre o corpo humano, dançar e apontar/pegar com as mãos as partes do corpo. Brincar e conversar em roda com os coleguinhas. Pedir para uma criança deitar no chão/papel e com a ajuda

.............................…….….......………4 2.4.2 Ana Botafogo......................................................................………………..5 2.5 Principais Companhias de bailado no Mundo ............………………......6 2.5.1 Teatro Municipal de São Paulo.................................................……………..6 2.6 Apresentações............................................……………...........................................7 2.7 Técnicas do…

Museologia 3 Período: 2º ∕2014 Professor: Matias Monteiro Nome do aluno: Júlio Gusmão Amaral / matrícula: 13/0062383 Brasília, data: 25/08/2014 Resenha Referência KOUDELA, Ingrid Dormien; SANTANA, Arão Paranaguá. Abordagens Metodológicas do Teatro na Educação. In: CARREIRA, André (Org.). Metodologias da Pesquisa em Artes Cênicas. Rio de Janeiro: 7Letras, 2006. Sobre os autores Ingrid Dormien Koudela, Graduada em Artes Cênicas pela ECA/USP (1971) com Mestrado, Doutorado e…

elaborada: Marisol Gallo Antonelli Conteúdo: Dançar - 1- HISTÓRIA DA DANÇA -2-PONTO DE VISTA- EXPRESSÃO - INTERPRETAÇÃO -3-ENTENDENDO A DANÇA -4-ELEMENTOS FORMAIS DA DANÇA -5-COMPREENDENDO A MÚSICA -6-TEATRO GREGO -7-TEATRO ROMANO 1- História da dança História da Dança no ocidente: Linguagens, estilos, épocas: Introdução O estudo da História da Dança no Ocidente é repleto de referências aos diversos estilos que a construíram. Ao lidar…

trazendo rede de água, esgoto,iluminação e transporte coletivo. Trabalha com a valorização da esquina chanfrada, conservação do alinhamento da via através das edificações mas utilizam o recuo lateral como entrada da edificação(pátio). TEATRO MUNICIPALfigura12 Figura13 TEATRO AMAZONAS Quase todas as capitais brasileiras em expansão no início do século XX são atingidas pelo ecletismo arquitetônico. Esse período é voltado para as elites, havendo uma mistura de estilos, possui…

DA ARTE Neste Portfólio iremos debater sobre os quatro elementos que se enquadram na metodologia do ensino de arte, que são : A música, o teatro, a dança e artes visuais. O ensino das artes passou a ser componente obrigatório do currículo da escola brasileira a partir de 1971. Na disciplina de Educação Artística a musica, a dança, o teatro e as artes plásticas eram trabalhados de maneira direta e integra. Assim o profissional saía formado em Educação Artística com ênfase e habilitação

abaixo a descrição, resumidamente, de algumas das atividades desenvolvidas durante a intervenção (quatro delas). Atividade 1. Que corpo você gostaria de ter? No dia 03/11/2010, iniciamos com uma conversa sobre o que eles sabem e entendem sobre o tema. Logo, solicitamos aos alunos que procurassem em jornais e revistas imagens de pessoas que caracterizassem o corpo que eles gostariam de ter e fizessem recorte e colagem em folha ofício. Os alunos demonstraram-se interessados e…

como característica comunicar algo. Os jogos teatrais dividem-se em: • Jogos de Comunhão Teatral: de expressão, interpretação e sensibilização; • Jogos de Teatro-Imagem: os temas são incorporados aos movimentos, problemas são evidenciados com o corpo. Pode-se introduzir frases curtas, aliando o verbo e o gesto; • Jogos de Teatro-Fórum: encenações que seguem uma estrutura dramática fixa: onde? (cenário), quem? (personagens) e o quê? (ação de cena). Além disso. Os jogos…

muitas habilidades que a Arte-educação pode evidenciar. A terceira e última etapa aborda os conteúdos que segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCN, Arte) devem ser trabalhados no ensino fundamental, Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. 1. REFLEXÕES SOBRE ARTE-EDUCAÇÃO1 Para podermos assimilar melhor e tentar chegar a uma conclusão (já que não há uma definição certa sobre o conceito de Arte-Educação), precisamos antes entender: O que é Arte? O que é…