TDAH

Provérbios 13:12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal alertar, esclarecer e refletir as situações cotidianas acerca do TDA/H- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, bem como suas inter relações sob a ótica das pessoas que mais convivem com crianças portadoras deste transtorno. Inferindo conceitos de fácil compreensão e aplicação conota-se a necessidade de fazer com que todos os pais, professores e familiares possam vivenciar momentos de reflexões acerca de todas as mudanças comportamentais que tal transtorno proporciona, provocando intencionalmente, uma situação de auto analise a estes indivíduos parentais acerca de sua conduta em detrimento do desenvolvimento social, afetivo e cognitivo das crianças portadoras. Intenciona-se portanto, auxiliar os pais, professores e familiares que são os pontos de referência que estas crianças possuem. Portanto, em observância da aplicação de práticas que apresentem bons resultados frente às situações problemas, cabe aos responsáveis por estas crianças, bem como aos que com ela convivem socialmente, fazer valer todas estas indicações e observar se tais ações podem ser convalidadas em sua eficácia. SUMÁRIO 1. TRAJETÓRIA ACADEMICA/INTRODUÇÃO.................................................8 2. CONHECENDO O TDA/H..............................................................................9 2.1…

fundamental de uma determinada escola pública do município de São Gonçalo do Amarante/RN e na inquietação de alguns professores em diferenciar TDA/H de falta de limites. Dessa forma, em busca de compreender as dificuldades da aprendizagem do sujeito aprendente, propus-me investigar as questões que impedem o sujeito aprender, crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, as quais muito nos interessam como professores e psicopedagogos, pois a nosso ver, dentre a diversidade dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ENGENHARIA CIVIL TDA – Trabalho Dirigido de Aprendizagem Acadêmicos: ALEXANDRE GUIMARÃES GIMENES – RA: 3934834558 RODRIGO A R DINIZ – RA: 3900645615 DENNYS CLEYTON V. RODRIGUES – RA: 3909714309 RODRIGO MASSAROTO MIGUEL – RA: 3900605601 JOSÉ GUILHERME C. MEIRA – RA: 3903663143 WELTON CARLOS LIMA DE SOUZA – RA: 3909630170 HENRIQUE RIBEIRO BRAZ – RA: 3908667568 RELATÓRIO DE ATIVIDADE TDA N° 2 TURMA:…

TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CADERNO DE ATIVIDADES 901 Aluno: RA: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TDA - TRABALHO DIRIGIDO DE APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CADERNO DE ATIVIDADES IDEALIZAÇÃO Profa. Dra Ana Maria Costa de Sousa 1 ELABORAÇÃO Profa. Dra Heloisa Helena Gianotti Pereira2 Profa. Ma. Hellen Prado Benevides Queiroz 3 Prof. Esp. Carlos Alberto Kuntzel 4 COLABORAÇÃO…

Rossano Cabral Lima SOMOS TODOS DESATENTOS? O TDA/H e a construção de bioidentidades Relume Dumarã © Copyright 2005, Rossano Cabral Lima Direitos cedidos para esta ediçâo a EDIOURO PUBLICAÇÕES LTDA. Publicado por Editora Relume Ltda. Rua Nova Jerusalem, 345 – Bonsucesso CEP 21042-235 – Rio de Janeiro, RJ Tel. (21)2564-6869 (PABX) – Fax (21)2560-1183 www.relumedumara.com.br A RELINE DUMARÁ E UMA EMPRESA EDIOURO PUBLICACCES Revisão Argemiro de Figueiredo…

Walter Camargos Júnior, Ana Gabriela Hounie, (organizadores). Belo Horizonte : Editora Info Ltda., 2005. 1 CD-ROM Inclui referências. ISBN: 8599516019. 1. Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade. 2. Crianças hiperativas. 3. Transtorno bipolar. 4. Psicoterapia. 5. Prognóstico. 6. Neuropsicologia. 7. Psicofarmacologia. I. Camargos Júnior, Walter. II. Hounie, Ana Gabriela. LM : WS 350.8.A8 © Editora Info Ltda., 2005 Capa Wagner Luiz de Oliveira Alves Jr Preparação do original…

apoio necessário, as crianças desestimulam-se causando varias conseqüências, entre elas traumas, evasão, revolta, etc. è necessário que o professor perceba as dificuldades mais latentes de seus alunos já nos primeiros anos de escolaridade para que possa desenvolver uma aprendizagem escolar com novas formas e práticas pedagógicas e processos de ensino, de forma que possa colaborar para incluir estas crianças no universo escolar, dentro de suas possibilidades. Palavras-chave: inclusão,…

SUMÁRIO RESUMO Pretendemos neste trabalho analisar a questão da hiperatividade dentro do contexto escolar, apresentando estratégias para os profissionais da educação de como lidar com o aluno com TDA/H. Atualmente fala-se muito sobre a hiperatividade, porém, como profissional da educação percebo que muitos professores têm muitas dúvidas de como identificar e, principalmente, como trabalhar de maneira adequada com o aluno com TDA/H. Antes de aprender a lidar com o aluno hiperativo,…

INTRODUÇÃO Este trabalho discorre sobre uma pesquisa realizada na área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e…

Olá Larykuro2012 Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Mercosul No Cenário Mundial Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 21 - 40 de 1000 MERCOSUL acordo comercial que deu origem ao Mercosul são datados da década de 1980 onde Argentina e Brasil assinavam vários acordos de integração comercial, contudo o bloco foi criado apenas na década seguinte em…