Monografia hiperatividade em sala de aula

SUMÁRIO RESUMO Pretendemos neste trabalho analisar a questão da hiperatividade dentro do contexto escolar, apresentando estratégias para os profissionais da educação de como lidar com o aluno com TDA/H. Atualmente fala-se muito sobre a hiperatividade, porém, como profissional da educação percebo que muitos professores têm muitas dúvidas de como identificar e, principalmente, como trabalhar de maneira adequada com o aluno com TDA/H. Antes de aprender a lidar com o aluno hiperativo, (com ou sem TDA) é preciso entender como funciona esse transtorno. Quebrar paradigmas e entender que hiperatividade é um transtorno e não uma doença e que pode ser controlado principalmente com a ajuda do professor em sala de aula, será uma ferramenta extremamente útil para o educador e principalmente para o aluno TDA/H. INTRODUÇÃO O presente estudo aborda a hiperatividade dentro do contexto escolar. Esta manifestação comportamental é uma psicopatologia denominada de Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade, que atinge acrianças, adolescentes e que pode continuar na adultidade. Os objetivos deste trabalho são chamar a atenção dos profissionais da educação para o tema e compartilhar com todos os interessados as descobertas sobre a hiperatividade. Neste trabalho vamos demonstrar os principais problemas enfrentados pela criança portadora do transtorno, dentro daquele que é seu maior desafio, a realidade escolar. A análise desta convivência foi feita através de…

Hélia Anne Karolyne Amorim e Silva Mentes Inquietas São Luís – MA 2011 Capitulo 01 - O que é TDA? Um trio de respeito: distração, impulsividade e hiperatividade... O capitulo 01 vem nos mostrar que o comportamento TDA nasce de um trio de sintomas formado por alterações da atenção, impulsividade e da velocidade da atividade física e mental. Esse trio de sintomas é chamado de trio de base alterada. Alteração da Atenção Este é, com certeza, o sintoma mais importante no…

TDAH/TDA TRANTORNO DE DÉFICIT DE ATÊNÇÃO E HIPERATIVIDADE O QUE É TDAH E TDA? O transtorno do Déficit de Atenção (pessoa muito distraída) /Hiperatividade (pessoa muito ativa ou por vezes agitada além do comum), é uma condição de base orgânica, relacionada ao mau funcionamento do córtex cerebral. É frequente tanto em crianças e adolescentes como em adultos. Seu quadro sintomático pode ser desenvolvido em três áreas: A atenção, o controle dos impulsos e atividade motora.…

de Castro Xavier Pediatria/Fundação Hospitalar de Minas Gerais. Neurologista Infantil do Hospital Governador Israel Pinheiro, Centro Geral de Pediatria e Hospital Felício Rocho Belo Horizonte, MG. Eloísa Saboya Mestre em Psicologia Universidade Federal do Rio de Janeiro; Doutora em Saúde Mental UFRJ. Cibele Marina Rocha Melo Moreira Pedagoga; Pós graduada em Psicopedagogia; Supervisora Pedagógica da Educação Infantil. Eloise Torres Raad Graduação em Letras; Pós-graduação em…

ATENÇÃO – TDA OSASCO 2014 DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA Monografia apresentada à UNIVERSIDADE GAMA FILHO - POSEAD como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Odnea Quartieri OSASCO 2014 UNIVERSIDADE GAMA FILHO – POSEAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA Esta monografia será examinada…

de entender as pessoas portadoras de TDAH? O artigo visa compreender melhor os educandos , suas dificuldades de aprendizagem e relacionamento social, bem como fatores que influenciam tais dificuldades e auxiliar os profissionais de educação em busca de melhores resultados durante o processo de ensino – aprendizagem. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas bibliográficas em livros específicos do tema ( Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), revistas, sites da…

de entender as pessoas portadoras de TDAH? O artigo visa compreender melhor os educandos , suas dificuldades de aprendizagem e relacionamento social, bem como fatores que influenciam tais dificuldades e auxiliar os profissionais de educação em busca de melhores resultados durante o processo de ensino – aprendizagem. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas bibliográficas em livros específicos do tema ( Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), revistas, sites da…

desatenção a hiperatividade e a impulsividade. Em seguida, procurou-se discutir as causas do TDAH, onde se revela não haver uma causa única causa e sim vários fatores associados, sendo que os principais estudos são voltados para as influencias hereditárias e os fatores neurobiológicos. Posteriormente, em a criança com TDAH na família, é feita uma analise sobre como a família costuma receber o diagnostico do transtorno, qual o papel dessa criança dentro da família e como se da as…

Provérbios 13:12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal alertar, esclarecer e refletir as situações cotidianas acerca do TDA/H- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, bem como suas inter relações sob a ótica das pessoas que mais convivem com crianças portadoras deste transtorno. Inferindo conceitos de fácil compreensão e aplicação conota-se a necessidade de fazer com que todos os pais, professores e familiares possam vivenciar momentos de…

INTRODUÇÃO O Transtorno do Deficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por três sintomas básicos: desatenção, impulsividade e hiperatividade física e mental. O TDA/H costuma manifestar-se na infância, mas em muitos casos, aproximadamente 70% deles, o transtorno continua na vida adulta. Segundo Ana Beatriz Barbosa Silva, em seu livro “Mentes Inquietas. TDAH: Desatenção, Hiperatividade e Impulsividade.” (2008) , o TDA/H ...acomete ambos os sexos, independentemente do…