Tcc Vygotsky

importante no aprendizado infantil? Quais os benefícios, ha algum problema, ou lúdico é totalmente benéfico? Foi com estes questionamentos que me veio vontade de saber sobre o assunto. Comecei a pesquisar e gostei muito, e vi que havia achado o tema do meu TCC. A criança de quatro anos embora ainda vivendo num mundo centralizado no lar e em sua família emediata, está agora preparada para alarga-lo através da escola maternal ou grupo recreativo. Esta muito interessada em aprender…

presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia á Distância, tem como principal objetivo um pesquisa de fundo teórico embasada em obras , tendo como meta a devida aprovação para a licenciatura do curso de Pedagogia. O trabalho de conclusão de curso (TCC) possui como tema, Afetividade na Educação Infantil, desenvolvimento e aquisição do processo. E composto pelo presente resumo, introdução, desenvolvimento que por sua vez descreve a fundamentação teórica e a metodologia,…

teaching strategies IRAM facilitate the teacher's pedagogical practices. Key - Words: Reading and writing. strategies Aluna formada do curso de pedagogia pela faculdade de ciências Educacionais –FACE, em Pedra Branca- Bahia,2013. Orientadora de TCC IES. Pedagoga (Faculdade de Formação de professores de Petrolina) E especialista em lingüística ( Universidade de Pernambuco- UPE) psicopedagoga Clinica e Institucional – Faculdades Montenegro ) Introdução Ter uma educação de…

percebo que muitos são os autores que vêm discutindo sobre a Aprendizagem da leitura de crianças com defasagem idade-série. Neste estudo estarei me aliando a Borges (1998), Luckesi (2005), Franco (1997), Martins (2004), Kleiman (2004); as discussões de Vygotsky (1987) e Ciasca (2003) sobre aprendizagem; além das pesquisas de Machado e Gonzaga (1996) sobre a defasagem idade-série. A abordagem metodológica utilizada deu-se a partir da análise qualitativa de um estudo de caso através…

instruments, such as medical history questionnaire, the interview focused on operational learning, projective techniques of school ties and family ties, educational tests, psychomotor tests and Este artigo sintetiza algumas das discussões presentes do TCC – Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, intitulada “Dificuldades de Leitura e Escrita: um problema de aprendizagem”, que foi orientada pela professora Esp. Débora Reinaux G. Guerra.…

me interessar por ler já adulta e casada, pela influência do meu ex- marido que gostava muito de ler. Daí, percebi como é importante a influência em que o individuo está inserido e como é válida a teoria de Vygotsky (1993) sobre a importância e influência do outro em nossa aprendizagem. Vygotsky considera que o desenvolvimento se faz do social para o individual, somos sujeito de cultura. Aprendemos na relação com o outro e essa aprendizagem promove o desenvolvimento, um desenvolvimento…

Professor, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade Gama Filho), Especialista em Gestão e Liderança Escolar (FAE Business School), Mestre em História (Universidade Federal do Paraná) e orientador de TCC do Grupo UNINTER.Professor orientador de TCC do Grupo Uninter. 2 2 conformidades com padrões culturais ou subculturais, experiência familiar, autoconceito, autocontrole, competitividade, suscetibilidade à influência social ou capacidade de…

on-line e diferenças no grau de interação pedagógica mediada, realizada por docentes on-line. A fim de examinar esta questão, foram coletadas informações sobre os resultados de uma disciplina online de orientação de Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC), em cursos de um programa de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância. Utilizando parâmetros relacionados à situação e aos resultados da orientação (recomendado ou não) e ao grau de interação mantido pelos orientadores com seus alunos,…

ORIENTANDO (A): CARLOS FERREIRA LIMA ORIENTADORA (A): ANGELA MARIA ZATTI Artigo apresentado como TCC para o Curso de Pós-Graduação em Educar para a Cidadania, para a obtenção do Título de Especialista. Aluno da telessala do município de Guaíra, sob matrícula de número: 104529 GUAÍRA– PR AGOSTO / 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Ferreira Lima INTRODUÇÃO

do desenvolvimento humano nas suas dimensões físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social a partir de explicações teóricas da psicanálise com destaque para Freud, teoria cognitiva de Piaget e da teoria histórico-cultural com realce para Vygotsky, situando a Psicologia do Desenvolvimento no contexto da educação escolar. OBJETIVOS Contribuir com a formação do futuro professor oferecendo-lhe instrumentos para a compreensão da contribuição dos conhecimentos da Psicologia do…