Tcc Sobre O Lúdico

.................................................27 4.10 MÉTODO TEACCH...............................................................................29 3.6.1 UTILIZAÇÃO DE MATERIAL COM INFORMAÇÃO VISUAL.............30 4.11 MÉTODO LÚDICO.................................................................................31 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................32 5 REFERÊNCIAS...........................................

Cognitive-Behavioral Therapy; Phonological Disorder. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS, 2010, Volume 6, Número 1 157 INTRODUÇÃO A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) infantil tem cada vez mais favorecido o relato verbal da criança e atribuído força à relação de interação entre terapeuta e paciente (Branco & Ferreira, 2006). Para tal, a TCC com crianças utiliza recursos que abrangem entrevistas com os pais, observação da criança na sessão, em casa e/ou na escola, uso de…

Professor, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade Gama Filho), Especialista em Gestão e Liderança Escolar (FAE Business School), Mestre em História (Universidade Federal do Paraná) e orientador de TCC do Grupo UNINTER.Professor orientador de TCC do Grupo Uninter. 2 2 conformidades com padrões culturais ou subculturais, experiência familiar, autoconceito, autocontrole, competitividade, suscetibilidade à influência social ou capacidade de…

Exploração- Criança- Trabalho- Direitos da Criança e do Adolescente. INTRODUÇÃO O presente artigo visa a uma reflexão do trabalho infantil sob a perspectiva dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes e expor sobre a realidade do trabalho infantil é remetermo-nos a uma conscientização sobre a atuação dos operadores do Direito na busca de soluções para o mesmo, na tentativa de melhor entender quais os motivos e as perspectivas para sua erradicação, vez que, os malefícios que traz…

estratégicas que colaboram com a garantia de lucros e de capitais. Por outro lado, percebe-se que a presença de comunicadores dentro de projetos sociais se faz necessária de forma quase que semelhante. É exatamente neste momento que surge este TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). “Planejamento de Assessoria de Imprensa ao Pequeno Cidadão: a informação como propulsora do Desenvolvimento Infantil” incita trazer discussões que partem da implantação de ações estratégicas de…

proposto por Piaget com a disciplina de natação no contexto escolar, proporcionando ao profissional da área de educação física maior gama de conhecimento sobre cada etapa ou fase de vida de cada criança e desta forma o profissional poderá trabalhar atividades de acordo com cada faixa etária. Reforçando que as aulas devem possuir caráter lúdico associado com a fundamentação teórica da disciplina de natação. Diante disso, pesquisamos atividades que possam ser desenvolvida nas aulas de…

RODRIGUES SANTOS DE JESUS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba para a devida apreciação da professora Tutora: 14343 Marluci Consuelo Del Pomo Pereira da disciplina de TCC: Trabalho de Conclusão de Curso. UBERABBA-MG 2015 DEDICATÓRIA Dedico aos meus familiares e amigos, que de uma forma ou de outra contribuíram para esta conquista. AGRADECIMENTO Primeiramente a Deus, pela…

DISTRITO FEDERAL COORDENAÇÃO DE DIREITO MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA Produzido pela UNIPLAN, Campus Águas Claras, com a finalidade de orientar a comunidade acadêmica na elaboração do TCC de Direito. Brasília 2014 MISSÃO A UNIPLAN, tem como missão promover o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, aplicando-os a serviço do progresso da comunidade que vive…

onde a criança possa ter a possibilidade de percepção dos sons e silêncios musicais. O professor tem a função de levar a criança a buscar desenvolver o reconhecimento e a observação por meio da escuta, e também de levar o aluno a refletir e produzir sobre a organização e criações musicais. A música alia-se no trabalho com os movimentos corporais e o desenvolvimento da fala da criança, ela é ajudada a se expressar, comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da…

MARINGÁ MARINGÁ – PARANÁ SETEMBRO 2010 CESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ EDUCAÇÃO FÍSICA (GRADUAÇÃO EM Licenciatura) Projeto de pesquisa de TCC apresentada à disciplina Seminários de Monografia, orientado pela Professora Joelma Montelares da Silva, como parte das exigências para a avaliação de 2010. BRINCADEIRAS E JOGOS DAS DIFERENÇAS: ASPECTOS…