Tcc Sobre O Lúdico

S587C A contribuição dos jogos didáticos nas aulas de matemática nos anos iniciais/ Luciana Rodrigues Silveira – Jaguariúna, SP: [s.n], 2011. Orientador: Raquel Gonçalves Octávio – TCC – Trabalho de Conclusão de Curso (Pós Graduação) – Curso de Educação Infantil, Faculdade de Jaguariúna. 1. Criança. 2. Letramento. 3. Aprendizagem. 4. Professor. I. Octávio, Raquel Gonçalves. II. Faculdade

hora, nos horários de funcionamento da Clínica. Sendo que estes podem ser agendados nas salas 02, 03, 04, 05, 06 e 08 para atendimentos em geral e na sala 07 para atendimento infantil, pois esta sala possui brinquedos, jogos, materiais didáticos e lúdicos, histórias e outros materiais técnicos, que auxiliam no atendimento com crianças, já as salas 09 e 10 são utilizadas para os atendimentos de grupo, orientação e estudos. 2.6. CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO ATENDIDA A população…

de caso com os alunos do 6º e 9º ano do Centro Educacional Renascer Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade São Luís, como pré-requisito para obtenção de nota na disciplina Projeto de TCC. Orientador: Maria Isaura . São Luís . 2013 1 INTRODUÇÂO Assim como as demais disciplinas a Educação Física Escolar deve ser considerada como componente…

provocando a curiosidade do aluno, ajudando a criar a base para um aprendizado sólido, possibilitando-o a buscar soluções criativas e inteligentes para resolver seus problemas. Este artigo que foi realizado com a finalidade de cumprir a exigência TCC no curso de Pós-Graduação em Fundamentos do Ensino de Matemática. A evolução do jogo Matemática. Segundo Wallon (2004), é impossível conhecer ou educar uma criança sem saber por que e como ela brinca. É através do jogo que a criança compreende a

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Clebert Barbosa Design para Jogo interativo para deficientes auditivos e surdos São Paulo 2015 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Clebert Barbosa São Paulo 2015 Dedicatória A minha formação como profissional não poderia ter…

HABILIDADE LÓGICA 2-RESUMO O objetivo do presente trabalho é efetuar uma análise de Q.I. com os Alunos de 1º ano do Ensino Médio da Instituição de Ensino IFMT-Campus Juína, junto com o trabalho de desenvolvimento da lógica com a utilização de um jogo lúdico, xadrez. Tendo o intuito principal de desenvolver o raciocino lógico para o ensino de matemática. Com a efetuação do programa e a obtenção dos dados esperados, efetuar-se-á gráficos estáticos para demonstração da evolução dos alunos,…

Vedovoto 1 Zoccoler 2 UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” FAAC - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento de Desenho Industrial Curso de Desenho Industrial, Habilitação em Programação Visual TCC - Trabalho de Conclusão de Curso “Você é um brinquedo” - Dando Vida a Toy Art. Orientação: Prof. Dr. Dorival Campos Rossi Orientando: Rafael Vedovoto Zoccoler RA: 532321 Grupo de Pesquisa: PIPOL - UNESP Bauru, Junho de 2009 3…

ANTROPOLOGIA CULTURAL Ementa: Introdução à história da Antropologia. Métodos e técnicas de pesquisa antropológica. O conceito de cultura e sua abordagem na Geografia. Relativismo cultural. O trabalho de campo. A perspectiva antropológica e as discussões sobre território, identidade e etnia. METODOLOGIA CIENTÍFICA Ementa: A história da ciência e o desenvolvimento do conhecimento científico. Os elementos característicos da Ciência Moderna: objetivo, sistema e método. Pesquisa Científica e…

dialética, ou seja, passou e passa por várias transformações em diferentes aspectos sejam eles políticos, econômicos, culturais. O homem tem papel fundamental nessas transformações, pois como ator social se organiza, produz, transforma, cria e reflete sobre o grupo ao qual pertence. A coletividade é formada por pessoas que agem e refletem, ora na sua individualidade, ora em grupo. Quando nos referimos a visão de homem no século XXI, várias são as questões que nos vem à tona. Uma delas é…

áreas que necessitam ser mais estimulada, de acordo com a deficiência que possui e as limitações que ela implica, também melhorar aquelas que já possuem alguma habilidade. Na escola, eles devem participar da maioria das atividades e jogos de caráter lúdico, com as adaptações e os cuidados necessários. Isso deve levá-los a lidar com suas dificuldades e êxitos. Incluir na EF significa então, desenvolver qualquer atividade que leve em consideração todas as limitações físicas, motoras,…