Tcc Sobre O Lúdico

física e promoção da saúde sob as seguintes perspectivas: • • • • • • • • Promoção da saúde e adoção/manutenção/recuperação de um estilo de vida ativo e saudável; tanto sobre os aspectos preventivos e recuperativos, em relação às doenças e desordens relacionadas às diferentes fases da vida, quanto sobre a melhoria da qualidade de vida e bem estar nas atividades da vida diária (AVDs); Desenvolvimento da aptidão física; tanto para fins estéticos (o conceito de…

analisar o ensino e a aprendizagem nas Artes Visuais, em especial no Ensino Fundamental II. Estabelecendo uma linha de conhecimento que vá da compreensão das Artes Visuais na Educação; da análise do perfil do professor de Artes Visuais; de uma reflexão sobre a aprendizagem na proposta artística e registro de métodos e técnicas mais atuais, utilizadas para o desenvolvimento das aulas de Artes Visuais. Artes Visuais na Educação O documento PCN para a área de Arte – Ensino…

que definem a oferta do atendimento educacional especializado (AEE) como uma complementação do trabalho realizado na sala comum e deve estar relacionada às principais necessidades do aluno no que diz respeito à aprendizagem. As etapas que compõe este TCC são: Proposição de um caso, Análise e Clarificação do Caso Silveira, Proposta para Solução do Problema, Fundamentação teórica: Deficiência Auditiva, e a elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado. Palavras-chave:…

e música.................................. Flening a música e as ciências se encontram.......................... Capitulo III........................................................................... Sobre educação matemática....................................................... Sobre educação musical.................................................. Abordagens e utilização da arte (música) e da ciência (matemática).…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Lívia Faria Paranhos Número de Identidade: 4893120 Órgão Expedidor: SSP/GO Disciplina(s): Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica Local e Data: Goiânia, 02 de junho de 2012 e 23de junho de 2013. 1 – Cite os…

........................................... 20 10.2.1.2. Prática como componente curricular – PCC ...................... 24 10.2.1.3. Estágio Curricular Profissional Supervisionado – ECPS..... 26 10.2.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas........................................................... 27 10.2.2.2 Atividades Complementares

distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Pedagogia Licenciatura fundamenta-se em base…

que nos propiciou melhor vivência com os docentes e discentes na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Procuramos estruturar nosso trabalho de conclusão do curso (TCC) através de quatro capítulos. O primeiro capitulo apresenta o nosso projeto do qual levantamos questões referentes ao nosso estudo sobre o método de alfabetização - Blecker-Scotti na busca de conhecermos um método que realmente apresenta resultado na alfabetização, tanto na teoria quanto na pratica. …

dos pais em relação ao trabalho pedagógico em pré-escolas. 3 JUSTIFICATIVA: Várias questões sobre a educação infantil vem despertando interesses de pesquisadores da área, isto porque, a educação infantil, por muito tempo enfrentou um questionamento sobre a sua finalidade sendo apenas definida como se entende hoje no final do século passado. Porém, há poucos estudos que abordam a expectativa dos pais sobre esta etapa da educação. Este dado é relevante, pois conforme Maranhão e Silva…

TÉCNICAS DE PESQUISA .................................................................................16 9 CRONOGRAMA....................................................................................................17 10 PROPOSTA DE SUMÁRIO PARA O TCC II .....................................................18 11 REFERÊNCIAS .....................................................................................................19 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…