Tcc Psicomotricidade

acordo com RORATO (2004, p. 20): No tratamento do disléxico, há, ao nível da clínica médica, neste âmbito da correção das perturbações posturais e proprioceptivas, três processos que se complementam: reprogramação postural e psicomotricidade; modificação da informação visual através de lentes prismáticas de pequena potência; apoio psicopedagógico especializado. Acima de tudo a dislexia demanda um tratamento que envolve um processo lento, trabalhoso,…

autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na 18 aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse (MEC/SEESP, 2008) O artigo 2º do decreto 6.571/2008 fixa que os objetivos do AEE são: dar…

ou forma, mas conteúdo com predomínio de grandiosidade. Sensopercepção: sem alteração Afeto: geralmente eutímico, por vezes elação do humor Vontade: sem alteração, embora haja relato de períodos de hipobulia Pragmatismo: levemente prejudicado Psicomotricidade: hipocinesia compatível com a idade Consciência do eu: sem alteração Consciência da morbidade: prejudicada Planos para o futuro: planos de acordo com a grandiosidade Exames Exames laboratoriais (14/02/11): EAS: NDN / EPF = neg / PSO…

fazendo novas associações simbólicas e imagens, criando, assim, um novo corpo representativo. Esse processo de transformação da imagem poderá ser auxiliado pela psicomotricidade, que é a relação das funções motrizes e mentais sendo resultado da educação e do desenvolvimento pertencente ao sistema nervoso, a qualquer tempo. A Psicomotricidade nos faz voltar ao início de todas as sensações, ao corpo onde se inscreve tudo o que verdadeiramente somos. Todos nós temos internalizado a idéia…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à PósGraduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção de certificação em curso de pós-graduação lato sensu em Educação Física Escolar. Supervisor de redação de TCC: Marina Hisa Matsumoto Campinas, 2011 2 COMISSÃO JULGADORA Marina Hisa Matsumoto ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3 Dedico este…

deficiente auditivo Quadros demonstrativos Conclusão 38 39 40 44 51 55 ORGANIZAÇÃO PERCEPTOMOTORA COMO REQUISITO PARA A ALFABETIZAÇÃO • Casos ilustrativos 57 61 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. . 63 O desenvolvimento psicoafetivo 64 A psicomotricidade diante da criança surda 65 Conclusão 68 A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO NO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO. DO DEFICIENTE AUDITIVO 69 COMUNICAÇÃO TOTAL NA ALFABETIZAÇÃO 72…

2. DURAÇÃO DO CURSO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 2.3. CURRÍCULOS 2.4. PROGRAMAS 2.5. CRÉDITOS 2.6. HORA/ AULA 2.7. ANO LETIVO 2.8. MODALIDADE DE INGRESSO 2.9. ESTÁGIO CURRICULAR/ PRÁTICA SUPERVISIONADA/ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ﴾ TCC ﴿ 2.10. MONITORIA 2.11. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 2.11.1. Aprovação por média 2.11.2. Exame Final 2.11.3. Aprovação com exame final 2.11.4. Reprovação 2.12. DEPENDÊNCIA 2.13. 2ª CHAMADA 2.14. REVISÃO AUTOMÁTICA 3.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA IDJ- MAIO, 2014. TERMO DE APROVAÇÃO Artigo apresentado a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso- TCC como requisito para obtenção do grau de pedagoga. Tendo sido aprovado (a) pela professora orientadora: Profª MS Raimunda Cid Timbó. Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino comum RESUMO Lidiane Viana de Sousa Leandro

................................................................................ 52 Estágio Supervisionado ....................................................................................................... 53 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ............................................................................... 54 3 Estudo Dirigido .................................................................................................................... 55 Avaliação do…

dimensão do “Grupo de Mulheres”. Os conteúdos trabalhados foram necessários para o entendimento dos problemas e, a partir da coleta de dados, à elaboração do projeto de intervenção e as observações mostraram o caminho na escolha do tema de conclusão do TCC. aNÁLISE e reflexão De acordo com MANN (1975), a preocupação dos pesquisados deve voltar-se para o teor das perguntas, observando as seguintes regras: Pedir o minimo necessario de informações; Assegurar-se de que as perguntas podem…