Tcc Psicologia Infantil

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS – LICENCIATURA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA – ROSIMERI VIEIRA ANA CAROLINE MORO CAMPOS DAIANE CARDOSO PAES EWERTON COSTA DO CARMO SHEILA BRIGIDO ESQUIZOFRENIA CRICIÚMA, JUNHO DE 2014 Esquizofrenia É um transtorno mental ‘doença psicótica’’, que dificulta diferenciar situações reais com imaginárias, pessoas em um surto psicótico podem ter alucinações, delírios, mudança…

CURITIBA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO ROQUE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para a obtenção do Título de Pedagogo. SÃO ROQUE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. LITERATURA INFANTIL…

energético em áreas do corpo. Psico- Motricidade Ludoterapia: Tratamento destinado a pessoas que buscam uma compressão de uma queixa especifica e querem se conhecer melhor, buscando novas possibilidades de realização, a ludoterapia é dada ao tratamento infantil através de brincadeiras, é aonde cria um vinculo com o psicoterapeuta, onde trabalhara a criança e a família. E a Psicomotricidade compreende o homem através do movimento do corpo, esta relacionada com o processo de maturação e…

8.12. Plano de Equivalência de Disciplinas 8.13. Fluxograma 9. EMENTÁRIOS, REFERÊNCIAS E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 9.1. Núcleo Obrigatório 9.2. Núcleo Obrigatório Específico 9.3 Núcleo Obrigatório Especial 9.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 9.5. Estágio Supervisionado 9.6. Disciplinas do Núcleo Optativo 10. INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR (CARGA HORÁRIA DOS CURSOS) 11. ATIVIDADES ACADÊMICO - CIENTÍFICO – CULTURAIS 12. POLÍTICA DE PRÁTICA E ESTÁGIO 12.1. Gestão da prática 12.2.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Ellen da Silva Marinho Gonçales A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TCC- Ellen da Silva Marinho Gonçales RU: 380442 TUTORA- Michele da Cruz Freitas MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 1. A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA O mundo moderno é totalmente sonoro

PSICOTERAPlAS DE HOJE 515 527 A força do consciente ou como repensar o inconsciente (Albert Ellis e Didier Pleux) 529 A terapia cognitiva da depressão: história de uma descoberta (Aaron T. Beck) 555 As terapias cognitivo-comportamentais: a psicologia científica a serviço do ser humano (Jacques Van Rillaer) 579 Outro olhar sobre o inconsciente e as psicoterapias (Jean Cottraux) os AUTORES 633 9 INDEX BOOKS GROUPS 611 INDEX BOOKS GROUPS INDEX BOOKS GROUPS INDEX BOOKS GROUPS…

psicológicos menos específicos e especial vulnerabilidade de personalidade possam influenciar no desencadeamento do transtorno alimentar do tipo anorexia 1 Discente do curso de Bacharelado em Psicologia do Centro Universitário de Maringá – CESUMAR , Maringá – Pr jaciramonteiro@hotmail.com, ² Docente do curso de Psicologia do Centro universitário de Maringá – CESUMAR, e da Universidade Paranaense - UNIPAR V EPCC CESUMAR – Centro Universitário de Maringá Maringá – Paraná – Brasil…

ações e os métodos de Jean Piaget foram desenvolvidas na visão construtivista. Ele nasceu em 1896 e faleceu em 1980, em Neuchâtel, na Suíça. Obteve grau de bacharel em Ciências Naturais em 1916 e doutorou-se em Filosofia dois anos depois. Estudou psicologia em Zurich e desenvolveu uma vasta investigação no campo de epistemologia. OS MÉTODOS DE JEAN PIAGET A pesquisa vem dar ênfase ao método que Jean Piaget desenvolveu sobre aprendizagem para o conhecimento aplicado, para uma…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO CURSO DE PSICOLOGIA O efeito de um treino verbal sobre o comportamento de descrever de professores ITATIBA 2011 RESUMO Porfírio, Priscila. (2011). O efeito de um treino verbal sobre o comportamento de descrever de professores. Trabalho de Conclusão de Curso, Curso de Psicologia, Universidade São…

1 INTRODUÇÃO A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera o abuso sexual infantil, como um dos maiores problemas de saúde pública. No Brasil, o abuso sexual como atitude violenta contra a criança e o adolescente ganhou maior visibilidade e importância nas últimas décadas, com a implantação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1990, a partir do qual crianças e adolescentes passaram a ser considerados sujeitos em condições peculiares de desenvolvimento, bem como sujeitos de